Unesp Trigonometria

Matemática pela Unesp de Rio Claro-SP, mestre em Matemática pela USP de São Carlos-SP, doutor em Psicologia da Educação: Ensino de Matemática pela PUC-SP e livre-docente em Educação Matemática pela Unesp de Rio Claro. Lecionou Matemática no Ensino Fundamental e Médio durante 8 anos e foi professor de Didática da Matemática e Prática de Ensino na Licenciatura em Matemática da Unesp–Rio Claro-SP durante 25 anos. Um dos idealizadores e coordenador do Mestrado em Educação Matemática da…

UNESP – Faculdade de Ciências e Tecnologia Bloco I 1 Qual é o volume da Terra? Considerando a terra uma esfera e o seu raio 6370 Km, o volume da terra é expressa em função do Raio (R) da superfície esférica, conforme esquema abaixo: Imagem 1 : Raio da circunferência. Calculando o volume: 3 Qual é o comprimento da circunferência? Através do Raio (r) Ilustrado na Imagem 1, calcula-se o comprimento da circunferência pela seguinte fórmula: Calculando a Circunferência: 5 Qual é a área da

na aula. No dia 08 de Junho de 2010, a primeira mini-aula a ser ministrada foi do discente Junio José, com o conteúdo Probabilidade. Nesse mesmo dia, estivermos à segunda mini-aula apresentada foi do discente Jardel, com o conteúdo Equação Trigonometria. FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DA ESCOLA CAMPOS Ana Flávia…

é lançado de uma rampa situada no solo sob um ângulo de [pic], conforme a figura. [pic] Dados: [pic]; [pic]; [pic]. A altura em que se encontra o foguete, após ter percorrido [pic], é a) [pic] b) [pic] c) [pic] d) [pic] 6. A trigonometria estuda as relações entre os lados e os ângulos de um triângulo. Em um triângulo retângulo, sabemos que [pic], [pic] e [pic]. Considere o triângulo abaixo e as proposições I, II e III. [pic] I. o [pic]é retângulo em B. II. [pic] …

COLÉGIO PEDRO II - UNIDADE SÃO CRISTÓVÃO III 1ª SÉRIE – MATEMÁTICA II – Professores Edu/ Vicente TRIGONOMETRIA 1 www.professorwaltertadeu.mat.br 1. (Unicamp 2013) Ao decolar, um avião deixa o solo com um ângulo constante de 15°. A 3,8 km da cabeceira da pista existe um morro íngreme. A figura abaixo ilustra a decolagem, fora de escala. Podemos concluir que o avião ultrapassa o morro a uma altura, a partir da sua base, de a) 3,8 tan (15°) km. b) 3

Algumas pessoas resolvem uma lista de exercícios com 50 questões de Trigonometria e dizem que já estão com bom embasamento nesse assunto, mas estão enganados. Para se adquirir um bom embasamento em Trigonometria, é preciso resolver o livro TODO, COMPLETAMENTE, de capa a capa, sem saltar nenhuma questão, nenhum capítulo, nada. Só após finalizar o livro todo, podemos dizer que adquirimos um bom embasamento em trigonometria. Isso vale para qualquer assunto. Se você não embasou…

que essa etapa compreende – o período grego, o oriental e o do renascimento europeu -, tudo aquilo que se hoje se insere no âmbito da matemática elementar, constituindo os seus quatro clássicos territórios (aritmética, geometria, álgebra e trigonometria), atinge o seu máximo desenvolvimento. Na etapa da matemática das magnitudes variáveis, que se estende desde o século XVII até o XIX, novos e diversificados objetos de investigação – as geometrias analítica e projetiva, o cálculo…

Universidade Federal do Maranhão como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Matemática. Área de Concentração: Geometria, Trigonometria Plana e Matemática Elementar. Aprovada em: ......../....../........ Prof. José Antônio Pires Ferreira Marão - UFMA (Orientador) Prof. Dr. Felix Siva Costa - UEMA Prof. Manoel Ferreira Borges Neto - UNESP À Lissandra , Emerson Filho e Leide Chantrelle. Agradecimentos Primeiramente a Deus, por ter me oportunizado…

sobre o número nupcial, 2001; John A. Fossa e Glenn W. Erickson • Tópicos de história da trigonometria, 2001; Bernadete Morey • Ensaios sobre a Educação Matemática, 2001; John A. Fossa • O uso da história no ensino da Matemática, 2001; Iran Abreu Mendes • Antropologia dos números: significado social, histórico e cultural, 2003; Iran Abreu Mendes • Geometria e trigonometria na Índia e nos países árabes, 2003; Bernadete Morey • Geometria Urbana,…

Matemática RELAÇÕES MÉTRICAS E TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO 2. RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS 1. RELAÇÕES MÉTRICAS Seja o triângulo retângulo abaixo: Dado o triângulo retângulo ABC abaixo: B A b C c h n m B a Temos: c e b são os catetos; a é a hipotenusa; A h é a altura relativa a hipotenusa a ; m é projeção ortogonal do cateto c projeção ortogonal do cateto b . e n b e c são as medidas dos catetos. Definimos: Seno de um ângulo agudo É a razão entre a medida do cateto oposto