Unb Quimica Experimental

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROFISSÕES Química Projeto de Monografia apresentada junto ao curso do Ensino médio da E.E. Professor Francisco Lourenço de Melo, na área de Química, como requisito parcial à obtenção da conclusão da Educação Básica, sob a orientação da professora Jucimar Ferreira. Rio Grande da Serra 2014 Dedicatória Dedicamos este trabalho a todos os que contribuíram e nos ajudaram, não deixando de esquecer nossas famílias que sempre…

e o Programa de Controle de Resíduos do Leite (PCRL). Ainda, a IN 68 de 2006, traz uma atualização dos métodos oficiais para análises físico-químicas de leite e derivados. REFERÊNCIAS 1. FERREIRA M. A; Dociê Técnico: Controle de Qualidade Físico-Químico em Leite Fluído, Centro de Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico da Universidade de Brasília - CDT/UnB, 2007. 2. SALINAS, R. D; Alimentos e nutrição: introdução à bromatologia; 3a ed. , Porto Alegre, Artmed Editora, 2002. 3.…

Professor Cosme Roberto Moreira da Silva, Dr. (ENM/UnB) (Orientador) Professor Flaminio Levy Neto, Dr. (ENM/UnB) (Examinador Interno) Profesora Danieli Aparecida Pereira Reis, Dra. (ITA) (Examinador Externo) BRASÍLIA/DF, 02 DE MARÇO DE 2011. ii FICHA CATALOGRÁFICA WINCK, LICURGO BORGES Influência da Nitretação a Plasma no Comportamento em Fadiga do Aço ASTM 743 Tipo CA6NM. (Distrito Federal) 2011. xviii, 100 p., 210 x 297 mm (ENM/FT/UnB, Mestre, Ciências Mecânicas,…

Aprendizagem das Reacções Química na 8ª classe: Pressupostos e Perspectivas _____________________________________________________________________ Autor: Alegre de Nascimento Santana Cadeado UP- Delegação de Quelimane / DCNM / Curso de Química Email: alegrenascimento@yahoo.com.br / Cel: +258825870050 ou +258842465731 _____________________________________________________________________ RESUMO O presente trabalho, com o tema repensando a aprendizagem das reacções química na 8ª classe:…

ANÁLISE DOS CONTEÚDOS CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE(CTS) EM LIVROS DE QUÍMICA ADOTADOS PELO PNLDEM 2012 Albino Oliveira Nunes Alcivan Batista de Morais Filho ² Rafael Ítalo Gomes Liberato ² RESUMO Ser alfabetizado científica e tecnologicamente é direito de todos, e sabemos ainda que o letramento científico e tecnológico se dá quase que exclusivamente na escola. Dentro dessa problemática ganha maior relevância o fato de que muitas vezes o único recurso utilizado pelo professor,…

O eu e o seu cérebro. São Paulo-Brasília, Papirus-UNB, 1991. p. 26. POPPER, Karl. Conhecimento obje0tivo: uma abordagem evolucionária. Belo Horizonte, Itatiaia, 1999. p. 183.  Basta citar, como exemplo, o famoso ensaio de Martin Heidegger “Que é isto – A filosofia?”, in Martin Heidegger, Os pensadores, São Paulo, Nova Cultural, 2005, pp. 27-40.  POPPER, Karl. Lógica das ciências sociais. Rio de Janeiro-Brasília, Edições Tempo Brasileiro-UNB, 1978. pp. 85-101. Esse artigo também…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 REPENSANDO O ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA DEFICIENTES VISUAIS Cristiane da Cunha Nascimentoi Universidade Federal de Sergipe – UFS. crisnascimentopop@hotmail.com Silvânio Silvério Lopes da Costaii, ii Universidade Federal de Alagoas UFAL. silvanioslc@yahoo.com.br Lucia Helena Luiza Vieira Aminiii Faculdades Integradas Jacarepaguá FIJ. www.hucff.ufrj.br iii Resumo A Educação Inclusiva tem…

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Estagiário: Loiana Bertelle Cavalcante de Oliveira Disciplina: Licenciatura em Química Escola: Colégio Estadual Idalina de Paula Período de estágio: Turno: Matutino Turmas: 1º ano, 2º ano e 3 ano Número de alunos por turma: 1º ano: 35 alunos; 2º ano: 25 alunos; 3º ano: 26 alunos. 2- ANÁLISES DETALHADA DAS AULAS OBSERVADAS A observação inicial foi feita na escola, ou seja, no ambiente, como…

1º Semestre CÓDIGO DISCIPLINAS CH PRÉ-REQ EQUIV FQUI1135 Fundamentos de Química I 60 - QGER1235 QEXP1135 Química Experimental I 40 – QGER1235 CALC1135 Cálculo I 80 – CALC1235 PEDU1135 Psicologia da Educação I 60 – PEDU1235 HSED1135 História e Sociologia da Educação 60 – FHFE1235 2º Semestre FQUI2235 Fundamentos de Química II 60 FQUI1135 QGER2335 QEXP2235 Química Experimental II 40 QEXP1135 QGER2335 CALC2235 Cálculo II 80 CALC1135 CALC2335 PEDU2235

Instituto de Física Instituto de Química Faculdade UnB Planaltina PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS A Fermentação alcoólica como estratégia no ensino de transformação química no nível médio em uma perspectiva interdisciplinar Flávia Tocci Boeing Duarte Brasília - DF 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Decanato de Pesquisa e Pós-graduação Instituto de Ciências Biológicas Instituto de Física Instituto de Química Faculdade UnB Planaltina…