Uma Visão Histórica Koche

PARADIGMAS Leia trecho do artigo de Renata Rodrigues de Araújo – Mestre em Educação Unesp. A evolução dos paradigmas epistemológicos Sabemos que a sociedade de hoje é fruto de históricas transformações vividas pelos paradigmas da ciência Assim como a história da humanidade, a ciência também é um processo dinâmico e inacabado, que promove constantes mudanças de valores, crenças, conceitos e ideias. Neste sentido, é notória a dificuldade de se acompanhar tal processo. O que seria da sociedade

entretanto, de elevar-se acima de tais limites, de subordinar ao seu poder o conjunto da natureza, transformando tal conjunto em seu corpo inorgânico” (in Márkus,1974:48). Zilles, analisando o processo evolutivo do homem, destaca que: “A transição histórica do animal para o homem certamente não foi tão abrupta como a separação que hoje existe entre ambos. Mas, no homem irrompe algo de novo: o espírito. (1995:19) “(...) pelo espírito, o homem como que depreende-se do objeto…

2 UNIDADE 2 Ciência Objetivos de aprendizagem „ Compreender diferentes concepções de ciência; „ conhecer uma visão histórica de ciência; „ conceituar método e técnica; „ identificar métodos e técnicas de pesquisa. Seções de estudo Seção 1 O que é ciência? Seção 2 Concepções históricas de ciência Seção 3 Divisão da ciência Seção 4 Métodos e técnicas de pesquisa Para início de conversa Na unidade anterior você teve a oportunidade de estudar o…

deve estar intimamente relacionada às variáveis do problema, deve ser testáve, ou seja, passível de verificação empírica. Ela orienta o estudante, colocando-o na direcção daquela que é a provável resposta do seu problema, a resposta que ele procura (Koche, 2001). Tanto o problema quanto a hipótese, devem ser enunciados em forma de factos ou fenómenos. 2. Justificativa Dizer em poucas palavras: • O que o levou a escolher o tema em questão, ou seja, o que o motivou, •…

o mesmo está implicado em relações de poder, transmite visões sociais particulares e interessadas, produz identidades individuais e sociais direcionadas; e não é um elemento transcendente e atemporal. Já para MACEDO, um plano curricular supõe uma visão de educação e de como a escola realiza a sua parte. APPLE, diz que é imensa a pressão exercida sobre o sistema educacional para que os objetivos do modelo econômico se tornem questão central, quando não o único objetivo da formação…

– MS (área urbana). Kishimoto (1999 apud ROJAS 2009, p. 68): [...] observa a importância do jogo na educação infantil. Em suas pesquisas, procura discutir o significado atual do jogo na educação, sua função lúdica e pedagógica. Faz uma abordagem histórica, dá a construção do termo jogo educativo, demonstrando seus benefícios aplicações nos brinquedos e nas brincadeiras, desde a Roma e a Grécia antigas. O jogo infantil é um tipo livre, espontâneo no qual a criança brinca pelo prazer de…

método: a abordagem da ciência moderna (Bacon, Galileu e Newton) 17 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objeto de estudo o conhecimento. O objetivo, principal explorar as formas de conhecimento conhecidas pelo homem e como se deu a evolução histórica do conhecimento, desde o mítico até o científico. É fato que a influência da ciência na nossa vida é tão grande e profunda que se torna muito difícil imaginar como seria hoje o mundo, caso o conhecimento científico tivesse…

profissional do assistente social no campo da saúde no contexto brasileiro, desde sua inserção datada de 1940, vem paulatinamente sendo transformada em detrimento da conjuntura econômica, política, social e cultural. É no marco dessas transformações históricas que a influência norte-americana ganha espaço acerca da profissão, que tão logo é substituída pela europeia, marcando de forma profícua a conjuntura que precede a década anterior. Nessa perspectiva, Bravo e Matos (2006) revela…

conhecimento especial sobre a realidade. Para Galliano (1979, p.16), ciência “é o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável da realidade”. Segundo Köche (1997), o que leva o homem a produzir ciência é a busca por respostas dos problemas que levem à compreensão de si e do mundo em que ele vive. Assim, com base nas palavras de Köche, pode-se dizer que o motivo básico da ciência é a curiosidade intelectual e a necessidade que o homem tem de compreender-se e o mundo em que…

tema apresenta em várias culturas. Esse trabalho tem como objetivos apresentar uma pesquisa bibliográfica sobre a modernização histórica sofrida pela administração pública no Brasil e a importância do investimento na formação de liderança na gestão pública. Neste estudo, foi realizada uma revisão bibliográfica como instrumento de coleta de informações, que segundo Köche (2006) utilizam-se conhecimentos disponíveis em livros ou outros textos de publicações impressas ou digitais. Foram…