Uma Visão Construtivista No Processo De Ensino Aprendizagem

Este trabalho apresenta uma reflexão sobre o uso do computador na educação. Partindo da teoria construtivista, discutiremos os benefícios do desenvolvimento da inteligência, determinada pelas ações mútuas entre o indivíduo e a informática no meio escolar. Serão abordados métodos de ensino aplicados na educação a partir da utilização do computador, explorando quais benefícios essas metodologias construtivistas irão proporcionar para construção do conhecimento do discente. Introdução A…

questão de método? CLAUDIENE DO SOCORRO DE S. RABELO Avaliado por: ______________________________________ Data: _____/ _____/_____ Belém - Pará Universidade da Amazônia 2001 4 “A escola não alfabetiza, ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno desenvolvimento”. Paulo Freire. 5 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho de conclusão de curso com amor e carinho de todos os meus amigos e familiares que me deram apoio, e em especial a…

ALUNA : 12345 MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Lembre-se que o dossiê é único e compreende questões de todas as unidades. Seu principal objetivo é o estudo, colaborar para a compreensão dos temas abordados e prepará-lo para um bom exame. Porém, o sucesso só ocorrerá se você realizar as atividades com atenção e sem cópias. O dossiê pode ser entregue até a data do exame presencial final, de forma manuscrita, digitado ou postado no Moodle. Bons estudos e mãos à obra! 

LATO-SENSU – Arte, Educação e Terapia DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Tema: Principais Métodos de ensino PROF. Carlos Alberto DATA: 14/04/2012 ALUNO (A):Kátia Aparecida Fernandes da Costa Juquitiba 2012 INTRODUÇÃO Para se discutir acerca de metodologia educacional faz-se necessário conceituá-la primeiramente. A metodologia estuda os métodos de ensino, classificando-os e descrevendo-os, sem julgar ou dar…

Introdução: O trabalho abordara a nova proposta pedagógica e a sua metodologia de ensino . A relação do professor e aluno , onde ambos estão em processo continuo de transformação, sempre estão aprendendo uns com os outros. Uma nova visão para educação , onde ambos aprendem com suas experiências , homens e mulheres com raciocínio critico capazes de ter em mente o caminho decisivo para a vida na sociedade. O saber Criando novos horizontes , é a educação Inovadora , começando a…

O livro de Vasco Moretto – resultado de muitos anos de trabalho com grupos de professores, da educação infantil ao ensino superior sobre o tema: Como operacionalizar uma aula com sucesso e como avaliar com eficácia e eficiência. Surgiu com o sentimento de ansiedade dos educadores por constatar uma verdadeira guerra de alguns acadêmicos contra as provas utilizadas como instrumento de avaliação. Visando ajudar esses docentes dedicados e, muitas vezes, com poucas oportunidades para uma reflexão

VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Aristides Costa de Queiroz1 Taís Lorena Lima Dória2 Tárcia Priscila Lima Dória3 1 INTRODUÇÃO A educação na modalidade EAD é o resultado de um processo sócio-histórico e cultural. Sua fundação se deu a partir da necessidade de atender a emergência de uma nova etapa educacional na comunidade. As mudanças sociais e a nova concepção de educação, voltada para a sócio-interação, configuraram-se como um terreno fértil para a implementação dos ambientes virtuais de…

Franzini da Silva Autora: Ângela Pereira Teixeira Victória Palma TEXTO 3A O artigo aborda as formas de aprendizado nas escolas, cujo o formato de ensino acaba sendo diferenciado para cada tipo de classe social e mesmo com projetos para mudar essa concepção não está havendo alteração. Esse texto tem como objetivo, detalhar um novo método de ensino, o qual utilizando os conceitos de Morin, mostra meios de como indicar formas e pensamentos sobre o que a sociedade aprende no…

departamentalização por quantidade; • departamentalização funcional; • departamentalização territorial (ou por localização geográfica); • departamentalização por produtos (ou serviços); • departamentalização por clientes; • departamentalização por processo; • departamentalização por projeto. • departamentalização matricial • departamentalização mista Departamentalização por quantidade Ocorre quando o numero de pessoas, embora no exercício da mesma atividade, é muito…

contas” Avaliar a aprendizagem tem sido um tema angustiante para professores e estressante para alunos. Nas conversas com professores, orientadores e diretores, o assunto avaliação é sempre lembrado com um suspiro de desânimo e uma frase eloqüente: “Esse é o problema! Aí está o nó!”. Muito se tem escrito e falado sobre a avaliação da aprendizagem. As dúvidas continuam, os pontos de vista se multiplicam e as experiências se diversificam. O sistema escolar gira em torno desse processo…