Uma Síntese Das Contribuições Dos Pensamentos De Durkheim

problemas de método; sem suas observações este estudo provavelmente nunca viria à luz. I O Pensamento Histórico e seu Objeto Todo fato social é um fato histórico e inversamente. Segue-se daí que a história e a sociologia estudam os mesmos fenômenos e que, se cada uma delas captura um aspecto real, a imagem que ela dele nos dá não poderia ser senão parcial, na medida em que não for completada pelas contribuições da outra. Ora a passagem do abstrato ao concreto não se obtém adicionando…

Os Grandes Mestres Das Ciências Sociais do Século XIX  Montesquieu  Pág. 2  Jean-Jacques Rousseau  Pág. 3  Augusto Comte  Pág. 4  Karl Marx  Pág. 5  David Émile Durkheim  Pág. 6  Marx Weber  Pág. 7  Claude Lévi-Strauss  Pág. 8  Gilberto Freyre  Pág. 9  Alain Touraine  Pág. 10  Fernando Henrique Cardoso  Pág. 11 Montesquieu Introdução Charles de Montesquieu foi um importante filósofo, político e escritor francês. Nasceu em 18 de janeiro de 1689

sociedades em geral e a natureza da mudança social; Durkheim, Marx e Weber empregaram abordagens muito diferentes em seus estudos do mundo social; Três da mais importantes e recentes perspectivas teóricas o funcionalismo, a abordagem de conflito e o internacionalismo simbólico tem conexões diretas com Durkheim, Marx e Weber, respectivamente. AUGUSTO CONTE (1798-1857): “pai da sociologia”, pois designou tal nomenclatura. Seus pensamentos refletiam os eventos…

impulsionaram o surgimento do campo da administração. 4. Descrever as administração. 5. Analisar o significado da pesquisa de Hawthorne para o estudo da administração. principais contribuições da escola clássica de 1 18/08/2014 6. Destacar as principais contribuições e limitações da abordagem comportamental. 7. Explicar em que consiste a escola quantitativa da administração. 8. Analisar a teoria dos sistemas e discutir sua…

(Positivismo), difundidas como corrente de pensamento e método científico, exercendo grande influência no ocidente na segunda metade do século XIX. O Positivismo expressa total confiança nos benefícios que poderiam ser gerados pela sociedade moderna capitalista com relação aos processos técnicos e de industrialização. A ciência seria o conhecimento que estabeleceria a moral e contribuiria na ordenação da sociedade.[3] As teses do Positivismo são de grande impacto no pensamento social…

autores cujas inovações foram irrjportantes para o desenvolvimento do pensamento científico: Bacon (1561-lèR6), Novum orçam/m, que preconizou a observação da natureza, o usoWa experimentação c principalmente do raciocínio indutivo; e Descartes (1596N?:t''650), Discurso sobre o método. O método cartesiano influenciou as Ciên-' cias Sociais e as doutrinas políticas através de seu racíonalismo. marcaram profundamente o pensamento económico e social da época: Ricardo (1772-1823) primeiro…

Aspectos Filosóficos da Educação - o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escola novista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico Tendências atuais: liberais e progressistas O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação - as bases sociológicas da Educação, a Educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a transformação social,

.... P.g 3 • Max Weber, vida e obra ............................................................................. p.g 6 • Marxismo ................................................................................................. P.g 8 • Émile Durkheim - Vida e Obra ................................................................. P.g 9 Conclusão .................................................................................................... P.g 12 Bibliográfia ........................

conhecimento do homem integral e total – preocupação constante de Marx – não deve limitar-se a vê-lo como prisioneiro de estruturas asfixiantes, mas também como um espírito capaz de ser livre por sua criatividade. Afirmou Lévi-Strauss, em seu livro O Pensamento Selvagem, que sua ambição era realizar, ao nível da superestrutura, o que Marx realizara ao nível da infra-estrutura. Inspirados pela tensão estrutura e individualismo, nascida de Bloch e Febvre, uma significativa contribuição…

sadio do senso comum”. Portanto, qualquer pessoa, se for estimulada em sua capacidade de compreender e criticar, se torna capaz de juízos sábios, isto é, orientados para sua humanização. Eis aí uma das funções da Sociologia. O senso comum é o pensamento coletivo, a forma de pensar de um povo, baseada na transmissão de informações que, muitas vezes, não é baseada em conceito algum, apenas na crença de informação que se julga verdadeira, ou seja, aquilo que todo mundo percebe…