Uma Resenha Aonde Apresente Seu Conhecimento

expressar formalmente e se agravam no momento de produzir um texto escrito. Nesta última situação ele deve ter claro que há diferenças marcantes entre falar e escrever. Na linguagem oral o falante tem claro com quem fala e em que contexto. O conhecimento da situação facilita a produção oral. Nela o interlocutor, presente fisicamente, é ativo, tendo possibilidade de intervir, de pedir esclarecimentos, ou até de mudar o curso da conversação. O falante pode ainda recorrer a recursos que…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 1 INTRODUÇÃO Apresente o que será desenvolvido neste trabalho, vinculando o tema com as disciplinas do semestre. O presente trabalho de produção textual tem o objetivo de estudar o caso da farmácia de manipulação de produtos fármacos, dando como exemplo a farmácia Quintessência, que há 27 anos atua no mercado

METODOLOGIA Aulas expositivas Pesquisas individuais e em grupo sob orientação do professor Resolução de exercícios em aula EMENTA Métodos de organização para o estudo, pesquisa, leitura, interpretação e análise de textos. Texto acadêmicos: Resumo, resenha, fichamento. Estudo e desenvolvimento da problemática escolhida. Utilização das técnicas de recolha e análise de dados. Projeto de Pesquisa. Diretrizes para a elaboração e apresentação gráfica e oral de um trabalho…

-1- PALAVRAS INICIAIS... Querido (a) discente, É com grande prazer que lhe apresente este simples material de estudo. A premissa básica para a sua organização está na idéia de que o aprendizado da língua deve ser constante para aqueles que lidam com o público e principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos,

....................................................................... 4.2 RESENHAS ..................................................................................................... 4.2.1Resenha crítica............................................................................................. 4.2.2 Resenha Descritiva..................................................................................... 4.2.3 Resenha Temática...................................................................

Reflita: momento de uma pausa na leitura para refletir/escrever sobre pontos importantes e/ou questionamentos 7 e-Tec Brasil Palavra das professoras-autoras Prezado (a) estudante, Iniciamos a partir de agora uma nova disciplina e com ela novos conhecimentos e desafios! Teremos um total de 40 (quarenta) horas para dialogarmos sobre um tema muito importante para a carreira estudantil: Metodologia e Orientações de Projetos. Só teremos sucesso neste estudo se atuarmos em parceria. Você…

SEMANAL: 2 EMENTA A organização dos estudos na Universidade. Os instrumentos de trabalho: métodos e estratégias de estudo e aprendizagem. A importância da Leitura. Técnicas para elaboração dos trabalhos de graduação: sublinha, esquema, resumo, resenha e fichamento. Normas técnicas (ABNT) citações, notas de rodapé, referências. Trabalhos acadêmicos: tipos, características, composição e elaboração. Técnicas de para elaboração de seminários. MÊS QTDE AULA OBJETIVO CONTEÚDO…

do texto. Tipologia Textual: - Descrição - Narração - Argumentação. - Dissertação. - O sentido das palavras: denotação, conotação, polissemia, homonímia, sinônimos, parônimos. . Leitura, interpretação e compreensão textual. - Resumo.> - Resenha.> - Hermenêutica: o que é e para que serve? 4 METODOLOGIA Aulas Explicativas e Interativas. Produção Individual de Textos. Seminários. Debate/Discussão. 5 RECURSOS PEDAGÓGICOS Data Show. Quadro de giz.…

..........................................................................9 2.2 ESQUEMAS, RESUMOS E FICHAS DE LEITURA.............................................................10 3 CONHECIMENTO E CIÊNCIA.............................................................................................14 3.1 CONHECIMENTO..................................................................................................................14 3.1.1 Conceito....................................................

..................................................................... 2.2 ESQUEMAS, RESUMOS E FICHAS DE LEITURA................................................................. 3 CONHECIMENTO E CIÊNCIA................................................................................................. 3.1 CONHECIMENTO....................................................................................................................... 3.1.1 Conceito...............................................