Uma Proposta Metodológica 5

constituído pelo objecto de investigação, campo de acção, objectivos de investigação, hipótese e variável. 3.1-O objecto de investigação É o processo de ensino - aprendizagem do uso correcto do teclado. 3.2-O campo de Acção Constituir a alternativa metodológica de ensino-aprendizagem do uso correcto do teclado no programa do Curso de engenharia de computação. Para guiar a investigação realizam-se as seguintes perguntas: 1. Qual é o estado actual da teoria e a prática do processo…

ATD2 Propostas Metodológicas na Alfabetização de Jovens e Adultos e Prática Ir para o conteúdo principal Leandro Cesar do Nascimento Silva 0 Cursos Página inicial Meus cursos LICENCIATURAS Licenciatura em Pedagogia Quinto Semestre G_PED_PMJA_5_1 18 março - 24 março ATD2 Propostas Metodológicas na Alfabetização de Jovens e Adultos e Prática Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Emília Ferreiro, pesquisadora…

ARQUITETURA E URBANISMO 1. TURNO: Integral HABILITAÇÃO: Bacharelado GRAU ACADÊMICO: Arquiteto e Urbanista PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O ensino de graduação em Arquitetura e Urbanismo tem por objetivo a capacitação profissional em habilitação única e é ministrado com observância dos seguintes princípios: • • • • a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade…

campo do antropólogo Claude Lévi-Strauss foi desenvolvido com os índios Bororo e Nhambiquara no: Brasil. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A antropóloga Ruth Benedict é outra expoente significativa do culturalismo norte-americano, que também realizou em seus estudos a vertente de estudo configuracional da cultura (configuracionismo). Analise as opções a seguir sobre a proposta antropológica de Ruth Benedict: I. Concebe que há determinados aspectos da cultura que são assimilados…

ARTIGO Kurcgant P, Ciampone MHT, Melleiro MM. O planejamento nas organizações de saúde: análise da visão sistêmica. Rev Gaúcha Enferm, Porto Alegre (RS) 2006 set;27(3):351-5. 351 O PLANEJAMENTO NAS ORGANIZAÇÕES DE SAÚDE: análise da visão sistêmica Paulina KURCGANTa Maria Helena Trench CIAMPONEa Marta Maria MELLEIROb RESUMO O planejamento em saúde na América Latina é marcado pela solicitação que a Organização Pan-Americana de Saúde faz ao Centro de Estudios del…

SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO – UFRGS/UNIVATES DEFINIÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS DE UM CONJUNTO DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS PARA TOMADA DE DECISÃO ORGANIZACIONAL Angela Maria Stroeher Proposta de Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em convênio com a Univates. Orientador: Prof. Dr. Henrique Mello Rodrigues de Freitas 2 Porto Alegre,…

História da Educação Física e do Esporte); b) como na atualidade nacional e internacional tem se apresentado a estruturação de tais estudos; e c) os problemas que temos encontrado nesse desenvolvimento. Ao final, tento apontar algumas perspectivas e propostas, tendo claro que tal tarefa deve ser desenvolvida com cuidado extremo, para que não se confunda com um exercício irresponsável de futurologia. Palavras-chaves: História da Educação Física; História do Esporte Na…

transporte e tem como tema específico a alteração de layout na filial de Curitiba/PR da empresa TNT- MERCÚRIO, decorrente da dificuldade de movimentação e armazenagem dos materiais. Para o desenvolvimento deste trabalho optou-se por utilizar a pesquisa metodológica exploratória; descritiva e aplicativa a fim de dar embasamento teórico e consistência técnica e prática ao desenvolvimento do estudo de caso proposto. Palavras-chave: Layout;Porta Pallet’s; Implantação ABSTRACT This…

Social Tradicional frente à realidade latino-americana e o reconhecimento da exigência de uma definição profissional. b) Em que consistiu o Movimento de Reconceituação. Constitui-se no interior da profissão, num esforço para o desenvolvimento de propostas de ação profissional condizentes com as especificidades do contexto latino-americano, ao mesmo tempo em que se configura como um processo amplo de questionamentos e reflexão critica da profissão. Isso se dá motivado pelas pressões…

trabalho em sala de aula e a organização de atividades em torno da alfabetização.......................15 3. O lugar da discussão metodológica no conjunto de decisões relacionadas à alfabetização .........................................35 4. A escolha e a utilização de livros didáticos no Ciclo Inicial de Alfabetização ............................................................44 5. A integração das famílias ao trabalho desenvolvido pelas escolas na alfabetização…