Uma Postura Mediadora Diante Dos Testes Em Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Porto Alegre 2014 Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio…

EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação do Prof.(a) Dr. Eliana Marques Zanata BAURU 2007 Agradecimentos A todos os meus amigos da faculdade pela interação, contribuíram para o meu crescimento como pessoa, em especial: Vinícius, Raquel, Roberto, Emily, Marília, pela empatia e amor demonstrado. À…

nossos referenciais, numa proposta de explicitar ao leitor maneiras educativas mais eficazes para a educação atual. CAPÍTULO 2 FORMAÇÃO DOCENTE Nesse capítulo apresentamos o desenrolar da apropriação do conhecimento matemático pelo futuro docente enquanto graduando, assim como mostra a subseção “Professor na construção do conhecimento científico”. Na subseção “Educação tradicional e educação contemporânea” relatamos a maneira pouco atualizada em que se dão as práticas…

Os movimentos negros no Brasil Construindo atores sociopolíticos Luiz Alberto de Oliveira Gonçalves Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais Trabalho apresentado na XXI Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, setembro de 1998. Introdução As reflexões que pretendemos apresentar neste artigo fazem parte de um estudo mais abrangente, no qual investigamos, entre outros aspectos, o potencial explicativo de algumas teorias da ação nas pesquisas sobre as condições…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O SIMAVE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO EM DUAS ESCOLAS DA 18a. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO - JUIZ DE FORA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Mestranda: Vanira Passarella Falci Orientadora: Profª. Dra. Azuete Fogaça 2005…

TRABALHO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA BAURU 2010 Sumário Introdução................................................................................................................... 9 1. A Matemática escolar e cotidiana articuladas ao contexto cultural e conscientização popular.............................................................................................. 12 2. Educação Financeira: ponto de partida para a…

Obrigada pela confiança, atenção e tempo despendidos para que esta vitória fosse alcançada. Ao coordenador Me. Renato Borges Fernandes pelos ensinamentos. A banca examinadora pela presteza em participar e avaliar este projeto. Aos mestres diante da certeza de que ensinar é mostrar que é possível, aprender é tornar possível a si mesmo. Aos colegas por tornarem essa jornada mais amena. Partilhamos cada descoberta, desafio e conquista. Dividimos medos, incertezas e inseguranças.…

sobre nós uma constante interação através da ação leitora. A todo instante nos deparamos com a linguagem escrita: em jornais, revistas, panfletos, cartazes, outdoors, placas de trânsito, e-mails, blogs, sites, MSN e outros; um mundo escrito que se põe diante de nossos olhos, nos caracterizando como verdadeiros leitores ambulantes e, agora, navegantes. O hábito de ler deve vir de casa com a contribuição dos pais, pois já são comprovados que a família e o ambiente em que criança vive são…

Monografia apresentada à Coordenação de Políticas Integradas de Educação a Distância, Pró-reitoria de Graduação e Ensino Profissionalizante, Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação a Distância. Orientadora: Profª. Sandramara S Kusano de Paula Soares Co-orientadora: Profª. Silvia Teresa Sparano Reich CURITIBA 2011 Dedico esta monografia a todos que acreditam que a Educação a Distância pode ser uma ferramenta de…

interdisciplinaridade? Conselho Editorial de Educação: José Cerchi Fusari Marcos Antonio Lorieri Marcos Cezar de Freitas Marli André Pedro Goergen Terezinha Azerêdo Rios Valdemar Sguissardi Vitor Henrique Paro Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) O Que é interdisciplinaridade? / Ivani Fazenda (org.). — São Paulo : Cortez, 2008. Vários autores. ISBN 978-85-249-1408-9 1. Interdisciplinaridade na educação I. Fazenda,…