Organizações que aprendem

ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM As organizações que aprendem são formadas por pessoas que expandem, continuamente a sua capacidade de criar os resultados que desejam. Quando entendermos que o mundo não é feito de forças separadas, a aspiração coletiva ganha liberdade, e as pessoas exercitam-se, continuamente, em aprender juntas. As reuniões serão periódicas e centradas num desafio de programação. Apesar do desafio, não existe competição e o objetivo não é terminar o problema, é dar continuidade ao trabalho que cada um desenvolveu num determinado tempo, participando da construção do conhecimento. A idéia é aprender com as experiências vivenciadas pelo grupo. Inspirado no Dojo, o ambiente é inclusivo, seguro e convidativo. Dojo de maneira geral é o nome dado ao local de treinamento de artes marciais como o Karatê. A empresa que promove o aprendizado organizacional desenvolve a capacidade de adquirir, gerar, organizar, armazenar e disseminar o conhecimento valorizando assim, o capital intelectual. Peter Senge, em A Quinta Disciplina (1990) refere que “a capacidade de aprender mais rapidamente do que os concorrentes seja a única vantagem competitiva sustentável” e a organização que valoriza o fator humano e cria uma cultura de aprendizado organizacional será capaz de desenvolver a vantagem competitiva sustentável. Para desenvolver a cultura do aprendizado na sua empresa você pode começar com atitudes simples, por exemplo, destinar um tempo da semana para leitura e grupo…

seus funcionários, pois a empresa precisa bastante de seus funcionários para realização das tarefas. O departamento de gestão de pessoas é o responsável pelas decisões ligadas aos funcionários, e tem um papel fundamental dentro das organizações, pois é um departamento muito importante dentro das organizações e vem crescendo bastante no mercado. Trabalha sempre com a finalidade de aperfeiçoar as pessoas para poderem assumir seus respectivos lugares dentro da organização. Portanto…

aprender e compartilhar conhecimento com os colegas e a equipe na organização.  As organizações que aprendem são formadas por pessoas com capacidade de criar os resultados que desejam;  Onde as pessoas exercitam-se em aprender juntas;  A capacidade de aprender contínua e rapidamente é uma importante vantagem competitiva; Processo de Aprendizagem Organizacional Para que o processo de aprendizagem seja implementado é necessário:  Compreender melhor o que está ocorrendo em seu…

I, III e V. b. II, III e IV. c. II, III e V. d. II, IV e V. e. I, II e IV. Question 4 Notas: 1 A partir da leitura do Livro-texto de RSMA, é INCORRETO o que se afirma em: Escolher uma resposta. a. A Anhanguera Educacional conseguiu reduzir em 40% o consumo de energia elétrica com a instalação de luminárias de alto rendimento e lâmpadas com maior eficiência em todas as suas unidades de ensino, reduzindo assim os custos operacionais e aumentando a ecoeficiência. …

| SUMÁRIO 1 introdução 4 2 A NOVA RIQUEZA DAS ORGANIZAÇÕES: ATIVOS ITANGIVEIS 5 3 aPRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: AS ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM 6 4 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E GESTAO DO CONHECIMENTO 9 5 o marketing do conhecimento 12 6 conclusão 13 7 referencias bibliograficas 14 introdução A NOVA RIQUEZA DAS ORGANIZAÇÕES: ATIVOS ITANGIVEIS As pessoas são os únicos verdadeiros agentes das organizações. Todos os ativos e estruturas (tangíveis ou intangíveis)…

PSICOLOGIA É o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". Myers (2006), Davidoff (2006), Vergara (2007), Milkovich & Boudreau (2006), Regato (2008) e Bergamini (2010) são consensuais em apontá-la como a ciência do comportamento. Estudar o comportamento significa observá-lo em seu curso, o que envolve inúmeras variáveis A Psicologia viabiliza aprendizados acerca do(a): • Autoconhecimento; • Ajustamento social; •…

e cotidiano escolar. Como todos nós sabemos o Ensino Fundamental vem sofrendo grandes mudanças nos últimos anos, com isso as crianças estão vindo cada vez mais cedo pra a escola. Em meio a todas essas mudanças a família também assume novas formas de organização e identidades, ainda não aceitas totalmente pela sociedade. A educação e conseqüentemente a Escola, enfrenta também grandes desafios com os espantosos avanços tecnológicos e descobertas científicas que surgem a cada…

PSICOLOGIA É o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". Myers (2006), Davidoff (2006), Vergara (2007), Milkovich & Boudreau (2006), Regato (2008) e Bergamini (2010) são consensuais em apontá-la como a ciência do comportamento. Estudar o comportamento significa observá-lo em seu curso, o que envolve inúmeras variáveis A Psicologia viabiliza aprendizados acerca do(a): • Autoconhecimento; • Ajustamento social; •…

PSICOLOGIA É o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". Myers (2006), Davidoff (2006), Vergara (2007), Milkovich & Boudreau (2006), Regato (2008) e Bergamini (2010) são consensuais em apontá-la como a ciência do comportamento. Estudar o comportamento significa observá-lo em seu curso, o que envolve inúmeras variáveis A Psicologia viabiliza aprendizados acerca do(a): • Autoconhecimento; • Ajustamento social; •…

PSICOLOGIA É o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". Myers (2006), Davidoff (2006), Vergara (2007), Milkovich & Boudreau (2006), Regato (2008) e Bergamini (2010) são consensuais em apontá-la como a ciência do comportamento. Estudar o comportamento significa observá-lo em seu curso, o que envolve inúmeras variáveis A Psicologia viabiliza aprendizados acerca do(a): • Autoconhecimento; • Ajustamento social; •…