Uma História Social Do Conhecimento Ii

Protocolo de Finalização Nº 000006394045 O aluno GABRIEL FERNANDO HENRIQUE DOS SANTOS GUILHERME com RA 1536855-5 finalizou a atividade ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - HIST - TEORIAS DA HISTORIA - 2015C1 em 12/08/15 22:36:13 ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - HIST - TEORIAS DA HISTORIA - 2015C1 Período: 05/08/2015 22:30 à 12/08/2015 23:59 (Horário de Brasília) Data Final: 21/08/2015 23:59 valendo 50% da nota! Status: ABERTO Valor: 0.50 1ª QUESTÃO O fato é sinônimo de evento ou acontecimento e na…

Primeiro modulo 1-Analise as afirmações abaixo: I – O conceito de Educação Ambiental é invariável, não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista,…

Biblioteconomia. I. Associação Bibliotecária do Paraná. II. Título. BIBLIOTECONOMIA Associação Bibliotecária do Paraná. A849t Congresso (10.: 1979 : Curitiba, PR) Tema Central e sub temas / X Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. — [Curitiba: Associação Bibliotecária do Paraná, 1979]. 1. Biblioteconomia. I. Associação Bibliotecária do Paraná. II. Título.…

porém é necessário que sua postura seja consciente e crítica, percebendo a história da formação de novas gerações. Nesse contexto percebe-se que as diretrizes não fornecem uma unidade mínima no curso de pedagogia, os conteúdos são restritivos no essencial e excessivo nos acessórios, possuem conteúdos muito superficializados, o pedagogo, porém deve sempre pensar dialeticamente ver sempre a aparência e a essência: história (historicidade humana - transformações) + escola (no tempo espaço).…

O CAMPO DA HISTÓRIA: ESPECIALIDADES E ABORDAGENS Maria Abadia Cardoso* Universidade Federal de Uberlândia – UFU ma_cardoso_h@hotmail.com O cotidiano dos historiadores é marcado pela necessidade de “reinstituir” o passado. Com efeito, como não vivenciou o processo histórico estudado, sua tarefa é procurar os fragmentos e, por meio destes, construir afirmações possíveis. Ao escolher determinado objeto de pesquisa, conseqüentemente, há que se considerar que o método – a forma pela qual…

processo de transformação da natureza, pois ao transformá-la o homem transforma a si mesmo. A ação humana produz cultura, produz realidades independente da intencionalidade e dos objetivos. A produção cultural e o trabalho humano são ações sociais. O homem, ao praticar a ação do trabalho, utiliza instrumentos que cria e recria de acordo com suas necessidades. O trabalho humano é indispensável para a sobrevivência das sociedades. 2ª ACQF QUESTÃO 01 De acordo com o que…

V,F,V,F 2ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:18 Com base nos seus conhecimentos e nos textos estudados, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. a. ( ) Percebemos que a escola necessita estabelecer como finalidade principal a educação integral do indivíduo, que considera a pessoa como um todo, que valoriza a relação educador-aprendiz, que valoriza o ambiente social mais próximo e os que estão geograficamente distantes. b. ( )Ao buscarmos

Médio é um direito social de cada pessoa, e dever do Estado na sua oferta pública e gratuita a todos. Art. 4º – As unidades escolares que ministram esta etapa da Educação Básica devem estruturar seus projetos político pedagógicos considerando as finalidades previstas na Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional): I – A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos. II – A…

Serviço Social & Sociedade A centralidade ontológica do trabalho em Lukács Sérgio Lessa* á 25 anos falecia George Lukács. Deixou inéditos um escrito sobre a democracia e o Leste europeu, redigido no calor na invasão soviética da Tcheco-Escolováquia, os manuscritos de sua Ontologia do ser social e a autobio­ grafia na forma de uma longa entre­ vista, Pensamento vivido. A trajetória desses textos é, no mínimo, curiosa. O livro sobre a de­ mocracia somente veio a ser publicado em 1989…

um outro caderno. Não serão aceitas reclamações posteriores. LÍNGUA PORTUGUESA: 01 a 10 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO/DIDÁTICA, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO 11 a 20 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL/GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: 21 a 30 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: 31 a 50 CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 03/2010  Nenhum candidato poderá entregar o caderno de questões antes de decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova, ressalvados os casos de emergência médica. As…