Uma Experiência De Ação Pedagógica Exitosa

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Governo do Estado do Espírito Santo Secretaria de Estado da Educação GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO ANO II ANO II Vitória 2010 SEDU_Guia Ensino Medio_CAPA.indd 1 21/10/2010 20:25:53 GOVERNADOR Paulo César Hartung Gomes VICE-GOVERNADOR Ricardo de Rezende Ferraço SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Haroldo Corrêa Rocha ORGANIZAÇÃO Subsecretaria de Educação Básica e Profissional Adriana…

(certa) Componente: 607119 - PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Data início: 14/08/13 Data término: 28/08/13 01 ACQF DP QUESTÃO 01 Em relação à importância e o papel que os jesuítas desempenharam na tarefa missionária e pedagógica do Brasil Colônia, leia as afirmativas a seguir e assinale V para as que forem verdadeiras e F para as falsas: ( V ) Os padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do…

Telecurso TEC – Educação Técnica e Qualificação Profissional: uma experiência exitosa em educação pública a distância Brasil Juçara Maria Montenegro Simonsen Santos Lídia Ramos Aleixo de Souza Cesar Bento de Freitas Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza jucara.montenegro@centropaulasouza.sp.gov.br; lidia.ramos@centropaulasouza.sp.gov.br; cesar.freitas@centropaulasouza.sp.gov.br RESUMO O presente trabalho apresenta o programa Telecurso TEC, resultado da parceria entre

sexual no Pará. Em 2011 fui bolsista do projeto “Educação em Direitos Humanos” da UFPA, vinculado ao PROINT e membro do Grupo de Estudos em Educação em Direitos Humanos da UFPA cadastrado na pplataforma do CNPQ. Diante desse contexto de trabalhos e experiências anteriores na área da educação que construí minha formação político-acadêmica sobre as políticas públicas educacionais e seu papel para a melhoria dos indicadores de vulnerabilidade social. Em meio a isto, a proposição desta…

televisão em sala de aula. Para tanto, a nalisou o processo ensino -aprendizagem por meio de suas questões pedagógicas, teorias e técnicas, no sentido de destacar algumas questões e práticas desenvolvidas. Como fundamento teórico analisou-se a linguagem imagética e verbal. Na sequência estudou-se a leitura e a televisão em sala de aula e ainda o papel de ambos no processo de mediação pedagógica. PALAVRAS -CHAVES: Leitura. Televisão. Sala de aula. Linguagem Imagética. ABSTRACT The…

APRESENTAÇÃO DE PROJETO TÍTULO DO PROJETO COMUNICAÇÃO E CULTURA COMO ELEMENTOS DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO TERRITÓRIO DE PAU DA LIMA RESUMO (máximo de 10 linhas, tamanho fonte 10) O presente projeto objetiva oportunizar a jovens a participação em uma experiência enriquecedora interdisciplinar, que permita ao estudante se apropriar do aprendizado e domínio de técnicas de comunicação e arte, elevando a capacidade de utilização de linguagens visuais, áudio visual e do teatro. Busca-se,…

53) Estratégia excelente é o trabalho com a língua, tanto a L1 quanto a LE, “envolvendo todas as competências pertinentes na aprendizagem da língua, mesmo num estágio de ensino superior”. (GRITTI, 2003) Uma característica marcante de uma estratégia exitosa é a preocupação com outros conhecimentos, com a interdisciplinaridade. “A intenção não é mais formar um “repetidor” e sim um cidadão crítico capaz de se comunicar em diversas situações e que trace o seu caminho para a comunicação,…

dará destaque a todos os assuntos trabalhados e fará um tratamento privilegiado atribuído à nossa condição de educadores. Com essa certeza, através desse material possa contribuir de forma eficaz no desenvolvimento cognitivo e na troca de experiências ao longo do processo ensino-aprendizagem. FORMAÇÃO, TRABALHO E CONDIÇÃO DOCENTE Carga Horária: 75 horas. OBJETIVOS Investigar a relação entre a formação e a prática docente, apresentando as condições objetivas e subjetivas…

Desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos .............................................. 25 Qual currículo para bebês e crianças bem pequenas? Maria Carmen Silveira Barbosa e Sandra Regina Simonis Richter Texto 3 – Orientações curriculares e propostas pedagógicas ................................. 32 Formação de professores e apropriação de modos historicamente elaborados de pensar, sentir e agir na educação infantil Zilma de Moraes Ramos de Oliveira Educação dE crianças Em crEchEs …

conscientização a cerca do meio ambiente desde cedo, e a escola tem a responsabilidade de dar suporte para o desenvolvimento de uma educação Ambiental de qualidade, estabelecendo o meio ambiente como patrimônio de todos, desenvolvendo atividades artísticas, experiências práticas, atividades fora de sala de aula, projetos, etc., conduzindo os alunos a serem agentes ativos e não passivos e meros espectadores. É nesse contexto que esse trabalho irá trazer cinco projetos de educação…