Um Triangulo Equilatero Tem Cada Um De Seus Lados Medindo

b) 5 c) 6 x d) 7 e) 8 4) Calcule o volume de um cone reto, sabendo que sua superfície lateral planificada é um setor circular de raio e ângulo central respectivamente medindo 24cm e 45º. a) b) x c) d) 5. Calcule a área da superfície lateral e a capacidade de um cone de revolução de altura 9cm, sabendo que sua área lateral vale o dobro da área da sua base

1. Determinar a área total dos prismas retos das figuras a seguir. Desenhe a planificação de cada uma delas. a) 470 cm2 b) 280m2 2. sólido da figura é composto de dois prismas triangulares, um sobreposto ao outro. O prisma inferior tem aresta da base 40 cm e altura 16 cm; o superior tem a aresta da base medindo 20 cm e altura 48 cm. Determine a área da superfície total do sólido. ( =1,70) 10,02 m2 3. Uma caixa de sapatos tem a forma de um paralelepípedo retângulo e

suplementares 1.6 – Ângulos complementares 1.7 – Ângulos formados por duas retas paralelas interceptadas por uma transversal 2 – Triângulos 2.1 – Definição 2.2 – Elementos 2.3 – Classificação 2.4 – Soma dos ângulos de um triângulo 2.5 – Ângulo externo 2.6 – Teorema do ângulo externo 2.7 – Bissetriz de um ângulo 2.8 – Altura 3 – Congruência de triângulos 3.1 – Definição 3.2– Casos de congruência 4 – Polígonos 4.1 – Definição 4.2 – Nomenclatura 4.3…

TRIGONOMETRIA .................................................................................................Nº03 COMPRIMENTO DE ARCOS ................................................................................Nº04 TRIGONOMETRIA DO TRIANGULO RETANGULO ............................................Nº05 SENO ..........................................................................................................Nº05 COSSENO ....................................................

LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA II UNIDADE 3º ano – Professora: Rebeca Lorena 1) Determine as coordenadas do centro e o raio de cada circunferência: a) (x-1) 2 + (y-2) 2 = 6 b) x2 + y2 + 2x + 4y – 1 = 0 c) x2 + y2 - 4x + 6y + 4 = 0 d) 2x2 + 2 y2 + 16x - 32y + 134 = 0 2) Calcule a distância entre o ponto P (4,6) e o centro da circunferência de equação x2 + y2 - 2x - 4y – 3 = 0. 3) Em relação à circunferência λ: (x+2) 2 + (y+1) 2 = 9, dê a posição dos pontos A (-2,2), B (-5, 1), D (-1

LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA II UNIDADE 3º ano – Professora: Rebeca Lorena 1) Determine as coordenadas do centro e o raio de cada circunferência: a) (x-1) 2 + (y-2) 2 = 6 b) x2 + y2 + 2x + 4y – 1 = 0 c) x2 + y2 - 4x + 6y + 4 = 0 d) 2x2 + 2 y2 + 16x - 32y + 134 = 0 2) Calcule a distância entre o ponto P (4,6) e o centro da circunferência de equação x2 + y2 - 2x - 4y – 3 = 0. 3) Em relação à circunferência λ: (x+2) 2 + (y+1) 2 = 9, dê a posição dos pontos A (-2,2), B (-5, 1), D (-1

1140 até as ultimas décadas do século XVI, e foi aplicado no campo da arquitetura civil e religiosa, e é considerado um dos mais importantes do ponto de vista da arte europeia. Este estilo possui variedade de formas, adaptando-se as tradições de cada região, por isso dizemos que existe o estilo gótico francês, alemão, inglês, espanhol e etc. Na Itália a arquitetura gótica possui elementos próprios, mas a Catedral de Milão é uma exceção pois é totalmente irregular das outras…

ufpb.br/ead Telefone UFPBVIRTUAL (83) 3216 7257 Carga horária: 60 horas Créditos: 04 Ementa Historicidade e axiomas básicos da Geometria Euclidiana, segmentos de retas, ângulos planos, poligonais e polígonos, congruência e semelhança de triângulos, desigualdades geométricas, circunferências e arcos, polígonos inscritos e circunscritos. Descrição Neste curso apresentaremos a Geometria Euclidiana, com base na axiomatização introduzida por Euclides no século III a.C., na…

D) ( ) B) ( ) E) ( ) C) ( ) 04) Simplifique: A) B) C) 05) Encontre o perímetro das figuras, cujas medidas de seus lados são dadas numa mesma unidade de medida de comprimento. A) B) 06) O valor de é igual a : A) ( ) D) ( ) B) ( )

Semelhança de Triângulos e Lei dos Senos e Cossenos 01 - (FATEC SP) No sistema cartesiano ortogonal xOy, considere a circunferência de centro O e pontos A (2; 0) e Q([pic]; 0). Sabendo-se que P é um ponto dessa circunferência e que a reta [pic] é tangente à circunferência no ponto A, tal que [pic] é paralela a [pic] , então a medida do segmento [pic] é [pic] a) [pic]. b) [pic]. c)[pic]. d) [pic]. e) 2[pic]. 02 - (FGV ) Há muitas histórias…