matemática
Prof. Ms. João Batista Alves Parente
Curso de Licenciatura em Matemática – UFPBVIRTUAL parente@mat.ufpb.br Ambiente Virtual de Aprendizagem: Moodle www.ead.ufpb.br
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Carga horária: 60 horas
Créditos: 04
Ementa
Historicidade e axiomas básicos da Geometria Euclidiana, segmentos de retas, ângulos planos, poligonais e polígonos, congruência e semelhança de triângulos, desigualdades geométricas, circunferências e arcos, polígonos inscritos e circunscritos.
Descrição
Neste curso apresentaremos a Geometria Euclidiana, com base na axiomatização introduzida por
Euclides no século III a.C., na Grécia, em uma magistral obra intitulada “Elementos”. Será enfatizada a grande importância do “axioma das paralelas”, também conhecido como quinto postulado, do qual se originaram outras Geometrias. A partir das definições básicas de poligonal e polígonos, serão introduzidos os conceitos de congruência e semelhança de triângulos, de onde obteremos algumas consequências muito importantes, destacando-se o Teorema de Pitágoras e Tales.
Objetivos
Introduzir a construção axiomática da Geometria euclidiana.
Apresentar outro modelo de Geometria, diferente do euclidiano.
Introduzir os conceitos de poligonais e polígonos.
Estabelecer elos entre o ensino de Geometria experimental e axiomático.
Estabelecer relações entre paralelismo e perpendicularidade.
Apresentar classificações de triângulos, quadriláteros e polígonos em geral.
Obter proposições equivalentes e tentar estabelecer relações, se possível, entre duas ou mais proposições. Introduzir os casos de Congruência e Semelhança de triângulos e consequências.
Introduzir “propriedades básicas” da circunferência.
Obter condições, para que certos tipos de polígonos possam ser inscritos