O hipercapitalismo

DAS PESSOAS? CULTO À VELOCIDADE • ADULTIZAÇÃO PRECOCE: crianças querem consumir, decidir e se erotizar como adultos. • Queimam etapas do desenvolvimento. • Tornam-se emocionalmente frágeis. • Vida noturna antecipada (com comportamento inadequado e riscos) • Hiperconsumismo em Shoppings • Monotonia em viagens com a família (querem independência) CULTO À VELOCIDADE • INFANTILIZAÇÃO ADULTA: Por não ter vivido as etapas anteriores da vida com a densidade e duração adequadas, ficam lacunas de comportamento: • Baladas extravagantes entre adultos maduros • “Brinquedos” caros: carros possantes, roupas de grife, etc. • Resgate da sexualidade juvenil baseado na libertação plena (inclusive em viagens). • Memória afetiva da infância e adolescência: video-game, seriados, etc. CULTO À VELOCIDADE • CULTO À JUVENTUDE: a velhice e a morte são coisas a se evitar. • Ditadura estética. Drogas do rejuvenescimento. • Imitação forçosa ao modo de vida dos jovens (ex. esportes de aventura). • Perspectiva crescente de idosos ativos. CULTO À VELOCIDADE • Outra razão que tem sido observada para o desenvolvimento e a manutenção da pressa na sociedade atual, é o reforço que ela recebe dos chefes e supervisores nas empresas, de professores nas escolas e dos pais, na família. • Encorajam-se todos a serem apressados, a concluírem suas tarefas em menos tempo. CULTO À VELOCIDADE • O funcionário que recebe a melhor avaliação é justamente aquele que se…

rende e com o fim da segunda guerra mundial a Hungria é vitima de uma nova invasão, desta vez sendo ocupada pelo exercito da União Soviética. Ocupada pelos russos e liderada por um comunista, a Hungria sofre com uma ditadura que vai durar 40 anos. Uma ditadura chamada do proletariado, igrejas e seus seguidores são perseguidos, propriedades particulares são confiscadas pelo estado, os camponeses são forçados a entrar em cooperativas, as prisões ficam lotadas e as torturas e execuções…

Escola de vidro, de lama, de experiência, de afecções e acontecimentos onde muitas vezes consideramos que nada acontece. Ao mesmo tempo, escola de corpos dóceis, disciplinados, utilitários, porém potentes e em busca de transformação. No lugar de professora e pesquisadora convido o leitor a essa reflexão, à suspensão de um tempo e de um espaço para se atentar a outra temporalidade e espacialidade dentro da escola já existente. Um convite ao retorno, à origem, à busca da criança que existe…

OYAMADA REFLEXOS E REFLEXÕES DO OLHAR CAMINHOS PARA O RESGATE DO HUMANISMO E ENTRAVES DA EDUCAÇÃO FORMAL SÃO PAULO 2010 ALEXANDRE HIROKI MILIORINI OYAMADA REFLEXOS E REFLEXÕES DO OLHAR CAMINHOS PARA O RESGATE DO HUMANISMO E ENTRAVES DA EDUCAÇÃO FORMAL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciências da Comunicação, Área de Concentração Interfaces Sociais da Comunicação, Linha de Pesquisa Educomunicação, da Escola de Comunicações e Artes da…

Gomes de Oliveira Pró-Reitora de Graduação Profa. Lecy de Maria Araújo Gadelha Fernandes Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação Profa. Jurema Márcia Dantas da Silva Pró-Reitora de Extensão e Ação Comunitária Prof. Eduardo Benevides de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Prof. Eduardo Benevides de Oliveira Pró-Reitor Para Assuntos Financeiros (Pró-tempore) Profa. Célia Maria Medeiros Barbosa da Silva Diretora do Curso de Letras 18 Dedico à minha linda família…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM TURMA: 2PDG1V LORENA DOS SANTOS LOPES TÉCNICA: RESUMO DO LIVRO “O DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA” DE NEIL POSTMAN BELÉM/PA 2013 LORENA DOS SANTOS LOPES RESUMO DO LIVRO “DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA” …

filhos me repudiaram envergonhados, meu marido ficou triste até a morte, eu fiquei doida no encalço. Só melhoro quando chove. Adélia Prado Este artigo que assinamos juntos, alunos da graduação e pesquisador, é fruto da nossa experiência comum nos últimos dois anos. Esta pesquisa, até o presente, desenvolveu-se em duas direções entendidas como complementares. A primeira no campo da formação inicial de professores, que consistiu na intervenção lúdico/artístico/poética na…

suas Seis propostas para o próximo milênio. A pluma flutua – um voo sem plano, sem direção, sem desafios. Os pássaros riscam o ar com precisão, colocam a leveza a serviço do existir. Uma pedra pode interromper o voo, mas até que isso aconteça as asas sabem onde e como ir. Calvino cita “o pesadume, a inércia, a opacidade do mundo”. Quando penso em leveza, penso na possibilidade de sermos pessoas capazes de deixar o mundo menos opaco, menos pesado, menos inerte. Pessoas que se sentem melhor…

carnes atrofiadas sobre os ossos. Aturdido por ter a alma como carga, e suportá-la para viver o eterno que existia depois de mim. Aturdido por ser mortal abrigando o imortal. Aturdido pelo receio de descumprir as promessas deixadas aos pés dos santos. Aturdido pela desconfiança de a vida ser uma definitiva mentira. Aturdido por vislumbrar o vago mundo como fantasia de Deus, em momento de ócio. Antes, minha mãe, com muito afago, fatiava o tomate em cruz, adivinhando os gomos que os…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRISCILLA DURIGAN GANZERT DIREITO E MACUNAÍMA: UMA CRÍTICA AO DIREITO BRASILEIRO A PARTIR DA ANTROPOFAGIA MODERNISTA, DA RAPSÓDIA E DO ÓCIO. CURITIBA 2011 PRISCILLA DURIGAN GANZERT DIREITO E MACUNAÍMA: UMA CRÍTICA AO DIREITO BRASILEIRO A PARTIR DA ANTROPOFAGIA MODERNISTA, DA RAPSÓDIA E DO ÓCIO. Monografia apresentada como requisito parcial à conclusão do Curso de Direito, Setor Ciências Jurídicas, Universidade Federal do…