Tópicos E Objetivos Da Proposta Pedagógica Para Educação

Gouveia da. Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo. In: CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRÜN, Mauro; TRAJBER, Rachel (orgs.). Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2006, p. 205-217. A versatilidade freirianaNo capítulo Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo, da obra Pensar o ambiente: bases filosóficas para educação ambiental,…

PROJETO NOVA PROPOSTA DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova…

1 – Qual a origem e o significado da palavra pedagogia? A Pedagogia é a ciência ou disciplina, cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. A palavra pedagogia tem origem na Grécia antiga: paidós (criança) e agogé (condução). O pedagogo era escravo que conduzia as crianças. 2 – Faça um histórico do curso de pedagogia no Brasil. A criação do curso de Pedagogia no Brasil foi consequência da preocupação com a formação de docentes para o…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................................... 2 2.0 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 3 3.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................................................... 4 4. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS ......................................................................

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLEIDE BARBOSA DE SOUSA CARMO Práticas Pedagógicas e Tecnologias no Ensino GUARUJÁ – SP – BRASIL MARÇO / 2013 CLEIDE BARBOSA DE SOUSA CARMO Práticas Pedagógicas e TECNOLOGIA NO ENSINO Trabalho de Graduação apresentada à Universidade de Ribeirão Preto –…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL, UBERABA-MG: Inserção do tema recursos hídricos na construção de um novo paradigma de educação Celsa de Fátima C. Abdala; Abigail E. J. Bracarense; Rogério Stacciarini AB Consultores Associados – e-mail: celsaabdala@bol.com.br INTRODUÇÃO As recentes mudanças realizadas no Brasil e em seus Estados sobre a questão dos recursos hídricos e, avanços na forma de gestão, impostos pela Lei 9433/97; indicam a necessidade de uma…

ATD1- Prazo: 17 de fevereiro a 13 de abril de 2014 ATD1 - Objetivos, Critérios de Avaliação e Orientações OBJETIVOS, CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO e ORIENTAÇÕES DA ATD1 OBJETIVOS DA ATD1 Objetivo geral da atividade: Promover a reflexão e a discussão dos temas e conceitos abordados na Disciplina, através de um debate em grupo, onde se desenvolve a interação, a habilidade de escrita, enfatizando a compreensão dos temas e a reflexão. A atividade proposta se mostra ainda como um espaço onde…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO A educação tem o papel importante no processo de humanização do homem, com tudo precisamos admitir que sozinha, ela não…

...7 Resumo Este trabalho aborda o projeto político pedagógico que tem como objetivo de nortear a organização do trabalho escolar, uma vez que “a escola é o lugar de concepção, realização e avaliação do projeto educativo. O projeto busca um rumo, uma direção. INTODUÇÃO Projeto Político Pedagógico Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas…

MÉDIO CURITIBA 2006 ROSEMEIRE APARECIDA LEAL BOLOGNEZI A DISCIPLINA DE ANÁLISE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO MESTRADO EM EDUCAÇÃO PUCPR Dissertação apresentada à Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação da Profª. Drª. Zélia Milleo Pavão. CURITIBA 2006 B693d 2006 Bolognezi, Rosemeire Aparecida Leal A disciplina de análise…