Técnicas Cognitivas

visual atinge todos os campos de compreensão do ser humano: social, cultural e intelectual, promovendo conexões entre o emocional e a razão (SBORZ, 2010, p.5). Quarta técnicas de dinâmica de grupo com a intenção de levar o ouvinte a participar da construção do conhecimento que esta lhe sendo oferecido. Palavras-chave: Sermão; voz; cognitiva; audiovisuais; dinâmica; didática. Introdução Este trabalho se origina, levando-se em…

perceber a neurociência numa interação com a pedagogia porque precisamos de bases científicas para que melhor possamos compreender nossos alunos, suas especificidades, suas habilidades e suas limitações. Conhecer a biologia cerebral nas dimensões cognitivas, emocionais e sociais, fazendo da neurociência da educação uma forte aliada com valiosas contribuições para a nossa prática em sala de aula, se torna hoje uma nova competência para o educador e seu maior desafio é aprender como o…

papel do cérebro comandando esses processos. Contudo, somente no final do século XX, que ganhou maior reconhecimento. Os anos 90 ficaram conhecidos como a "Década do Cérebro", uma vez que o aprimoramento de técnicas de neuroimagem possibilitou a confirmação das interações entre as funções cognitivas e as áreas cerebrais. Segundo Andrade & cols. (2004), sua criação deu-se a partir da convergência de várias ciências como, por exemplo: a Psicologia experimental, destacando a importância do…

associação de habilidades e métodos, políticas, técnicas e práticas definidas, com o objetivo de administrar os comportamentos internos e potencializar o capital humano nas organizações. A Gestão de Pessoas ocorre através da participação, capacitação, envolvimento e desenvolvimento de funcionários de uma empresa, e a área tem a função de humanizar as empresas. Muitas vezes, a gestão de pessoa é confundida com o setor de Recursos Humanos, porém RH é a técnica e os mecanismos que o…

ávido de conhecimento a respeito das tecnologias da informação que à introdução de novas idéias e conceitos. Sua leitura cobre todo o pensamento de Pierre Lévy, repetido, de modo exaustivo, em outras publicações do autor. Na introdução (Face à técnica) Lévy declara: "Novas maneiras de pensar e de conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática. As relações entre os homens, o trabalho, a própria inteligência dependem, na verdade, da metamorfose…

também um maior risco de desenvolverem transtornos como depressão, ansiedade e fazerem uso abusivo de substâncias psicoativas. De acordo com Resick e Schnick (1993), além dos transtornos formais a vítima de um trauma pode desenvolver distorções cognitivas que refletem a grave desorganização ocorrida no mundo da vítima. Assim sendo em resposta ao trauma, pode ser desenvolvida uma extrema culpabilidade, incapacidade de confiança, medo constante relacionado a segurança pessoal, transtorno…

Disponível: http://www.psicologia.pt/artigos/textos/A0653.pdf Sobre o que escreve o autor? O autor escreve dados da Psiquiatria e da Psicologia de artigos sobre a Terapia Cognitivo-Comportamental no tratamento da Fobia social, com foco nas principais técnicas usadas e nos resultados e efeitos obtidos. Porque ele escreve? Escreve a fim de mostrar que a Terapia Cognitivo-Comportamental, tem se mostrado com resultados positivos para o tratamento da Fobia Social, mas existem poucos estudos…

“trabalho” e “nomos”, que significa “leis ou normas”. Ergonomia designa o conjunto de disciplinas que estuda a organização do trabalho no qual existe interações entre seres humanos e máquinas. O principal objetivo da ergonomia é desenvolver e aplicar técnicas de adaptação do homem ao seu trabalho e formas eficientes e seguras de o desempenhar visando a otimização do bem-estar e, consequentemente, aumento da produtividade. A ergonomia é um ramo da ciência econômica que se ocupa das…

sua cátedra em Psicologia Cognitiva da Universidade de Harvard e juntamente com G Miller fundou o centro de estudos cognitivos,considerando o centro de psicologia cognitiva primeiro Jerome foi diretor deste centro localizado na mesma Universidade de Harvard,onde B.F Skinner ensinou sua teoria da aprendizagem operante.Ele mais tarde mudou-se para Inglaterra,onde ditam as aulas na Universidade de Oxford. Bruner tinha enteresse pelo o desenvolvimento de habilidades cognitivas da criança e…

Sabemos que a teoria Behaviorista trouxe várias contribuições para a educação, porém não atinge o ser em sua complexidade e nem resolve a questão interna dos processos de ensinar e aprender. 2) A teoria Cognotivista de Ausubel A psicologia cognitiva estuda como o ser humano conhece seu mundo ou obtém conhecimentos a respeito deste, e como usa este conhecimento para guiar suas decisões e agir. Procura-se compreender a mente e suas capacidades ou realizações na aprendizagem, de que…