Tutor Mediador

INFLUÊNCIA DOS TUTORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS, DO CURSO DE PEDAGOGIA, NA MODALIDADE À DISTÂNCIA, PROMOVIDO PELA UDESC, EM PAPANDUVA-SC. SINIRA DAMASO RIBAS Xaxim – SC, 2006 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL - ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ‘LATO-SENSU” HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINARIDADE A INFLUÊNCIA DOS TUTORES…

www.sc.senai.br Sumário Abertura do Módulo..................................... .09 Aula 1. A Rede SENAI de EaD.......................13 Aula 2. Histórico da Educação a Distância.... 15 Aula 3. Conceitos de Educação a Distância...17 Aula 4. Os Mediadores .............................. .19 Aula 5. O Cenário Virtual .......................... .23 Aula 6. Equipe Multidisciplinar..................... .27 Aula 7. Aprender ao Longo da Vida ............ .29 Aula 8. Planejamento Geral de um…

27/11/2014 :: LMS SENASP/ANP ­ Ambiente Virtual de Aprendizado :: INICIAR a Avaliação do Tutor RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final Você concluiu a avaliação para Mediação de Conflitos 1 Confira o resultado: Questões Corretas = 10,00 Questões Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 O conflito não é um obstáculo à paz. Pelo contrário, para construir uma cultura de paz, é preciso mudar: Sua resposta: atitudes, crenças e comportamentos (em 27/11/2014 21:57:34) Questão 2 Conside

prazer da escrita, da leitura e da comunicação. O professor deixou de ser uma entidade individual para se tornar uma entidade coletiva. Nesse sentido, o professor da EaD, pode ser considerado uma equipe que inclui um técnico, um artista gráfico, um tutor e um monitor, sendo considerado mais do que um professor, e sim uma instituição que ensina a distância. O trabalho cooperativo será a base deste novo educador e da consolidação de trabalhos e experiências em EaD, só sendo possível…

PARANÁ Curso: FORMAÇÃO DE TUTORES EM EAD Módulo: IIl Disciplina: PERSPECTIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Professora: SANDRA TEREZINHA URBANETZ Aluno: FELICIANO NUNES PROCHERA O tutor deve ser compreendido como um dos sujeitos que participa prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a da distância e/ou presencial devem contribuir para o desenvolvimento dos processos de ensino- aprendizagem, acompanhamento e avaliação do projeto pedagógico. (MEC, 2007 p. 21). O tutor não é…

1 BREVE ANÁLISE DA FUNÇÃO DO TUTOR NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA Profa. Antonella Maria das Chagas Sousa Assistente Social, Administradora, Especialista em Administração de Recursos Humanos e Mestre em Administração. Coordenadora do Curso de Administração (CEAD/UFPI) Diz-se que o conceito de tutoria, a princípio, gera uma diversidade de interpretações e equívocos. Isso porque ocorre uma extensão ou paralelo com as competências e a funções do docente no âmbito universitário. Nesse sentido,

Os resultados obtidos através do Estudo de caso realizado em quatro turmas de Pedagogia da UNIDERP Interativa demonstram a realidade vivida pelos acadêmicos, às dificuldades encontradas, as ferramentas mais utilizadas, a importância do professor tutor, a capacitação para a utilização das ferramentas e os conceitos internalizados, assim este artigo pretende cumprir a finalidade de auxiliar na melhora da qualidade da Educação a Distância, proporcionando maior facilidade na aquisição do…

ferramentas ou material didático? 5.6 As quatro gerações 5.7 A importância das mídias e ferramentas na EaD 6. Professores, tutores e alunos de Educação a Distância 43 44 44 46 49 49 51 55 6.1 TICs e materiais didáticos 6.2 O novo professor 6.2.1 O professor/orientador/mediador na EaD 6.3 O tutor 6.3.1 quem é o tutor 6.3.2 O tutor na EaD 6.3.3 O que faz um tutor na EaD 6.4 O aluno de Educação a Distância 6.4.1 Os papéis do aluno de EaD 55 55 56 57 57 57 58 60 60…

questão, através de perguntas que podem se tornar objetos de novas discussões e comentários visando esclarecer alguma opinião ou assunto dado pelo professor. c)O AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) é o principal elo de ligação entre os mediadores (tutores e professores) e o aluno. No momento em que a aula é ministrada "ao vivo", os alunos têm a possibilidade de realizar questionamentos e comentários on-line visando enriquecer o conteúdo da aula e proporcionar uma maior…

questão, através de perguntas que podem se tornar objetos de novas discussões e comentários visando esclarecer alguma opinião ou assunto dado pelo professor. c)O AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) é o principal elo de ligação entre os mediadores (tutores e professores) e o aluno. No momento em que a aula é ministrada "ao vivo", os alunos têm a possibilidade de realizar questionamentos e comentários on-line visando enriquecer o conteúdo da aula e proporcionar uma maior…