Tudo Sobre Vygotsky

Contrariou aqueles que diziam que a sexualidade surge no ínicio da puberdade e a sua teoria era um absordo para a época. Estes desejos e institos, sensibilidade sensitiva que todos têm, são a parte inconsciente da mente chamada de id, onde é armazenado tudo que é reprimido. “Princípio do prazer” é esta parte que existe em cada pessoa. Mas existe uma função reguladora deste “princípio do prazer”, que atua como uma censura ante aos desejos que é chamado de ego e todos precisam desta…

mundo.Para Piaget o desenvolvimento ocorre através de 3 princípos que se interrelacionam: organização, adaptação e equilibração.Os estágios do desenvolvimento de Piaget são 4: sensório- motor, pré-operatório,operações concretas e operações formais. VYGOTSKY: Todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações sociais. É o criador do socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Para ele, 4 perspectivas se interelacionam para a compreensão do desenvolvimento humano:…

Acadêmica: Curso: Letras Inglês Núcleo: Bonfim Data: 16 de maio de 2013 TEXTO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM BONFIM MAIO – 2013 A psicologia da aprendizagem busca informações sobre como as pessoas aprendem, as condições necessárias para que se dê a aprendizagem, o que aprender e o que é feito com o que é aprendido. A aprendizagem é definida por modificação do comportamento frente a uma situação, implicando…

Princípios Básicos de Vygotsky sobre a Aprendizagem e o Desenvolvimento. Vygotsky levantou a questão da relação entre ensino e a aprendizagem escolar e desenvolvimento cognitivo. Ele afirmou que os vários pontos de vista relativos a esta questão enquadram-se em três categorias. Os psicólogos pertencentes à primeira categoria afirmam, em essência , que a aprendizagem escolar deve seguir o desenvolvimento: as funções psicológicas da criança devem ter atingido determinado nível de…

NUNES, André Luis Viana. A Teoria da Aprendizagem de Vygotsky. In:______. Introdução à psicologia da aprendizagem. ed: São Cristovão – SE, 2007. p. 89-104. Caroline Ester1 “O peso histórico e cultural tem grande influência nas explicações sobre o desenvolvimento e sobre a conduta humana. [...] para Vygotsky, a cultura vai ter um papel fundamental. Por exemplo, ele fala da memória natural e da memória simbólica. A primeira seria a condição de memorizar algo de forma simples, sem…

que um professor psicanaliticamente orientado deve conhecer a teoria da Psicanálise. Nela a mente está organizada em três partes conhecidas por Consciente, Pré-Consciente e Inconsciente. Na primeira parte está localizada tudo aquilo que pode ser dito, pensado, lembrado ou seja, tudo aquilo que temos consciência. No Pré-Consciente, estão os fatos que não estão recalcados, eles podem vir à consciência. Já no Inconsciente, encontram-se as ideias que um dia foram conscientes, mas por serem…

TEORIAS PSICOLÓGICAS DE PIAGET E VYGOTSKY, E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATUAL Resenha elaborada por Maria Newmann Valgueiro de Carvalho, aluna do Curso de Mestrado em Ciências da Educação e suas Multidisciplinaridades, da FACNORT/NATURALIS – Recife – PE, como requisito parcial, para obtenção de nota na disciplina Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, ministrada pela Professora Niedja Pereira. Esta é uma análise critica da influência de dois importantes teóricos…

Sigmund Freud, além dos estudos sobre a estrutura da personalidade. Freud, no que diz respeito à estrutura de personalidade, afirma que esta é composta por três grandes sistemas: Id, Ego e Superego. Embora cada uma destas partes da personalidade tenha suas próprias funções, propriedades componentes, dinamismos e princípios de ação, elas agem em estreita relação e trazem muitas contribuições para compreender o comportamento humano. O Id é constituído por tudo aquilo que é…

Piaget descreveu 2 processos utilizados pelo sujeito na sua tentativa de adaptação: • assimilação e acomodação. A perspectiva de Piaget é frequentemente comparada com a de Lev Vygotsky (1896-1934), que olhou mais para a interacção social como fonte primária da cognição e do comportamento Teoria de Piaget sobre o Desenvolvimento Cognitivo Conceitos-chave • Organização e adaptação – Organização: à medida que aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões físicos ou…

As contribuições de Wallon para a Educação--------------------------------------------- 9 Frases de Henri Wallon---------------------------------------------------------------------- 10 Vygotsky--------------------------------------------------------------------------------------- 10 As contribuições de Vygotsky para a educação------------------------------------------- 11 Conclusão-------------------------------------------------------------------------------------- 14…