Tudo Sobre Pedagogia

Herbart, o organizador da pedagogia como ciência O filósofo alemão do século 19 inaugurou a análise sistemática da educação e mostrou a importância da psicologia na teorização do ensino Com o filósofo alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841), a pedagogia foi formulada pela primeira vez como uma ciência, sobriamente organizada, abrangente e sistemática, com fins claros e meios definidos. A estrutura teórica construída por Herbart se baseia numa filosofia do funcionamento da mente, o…

apareceram instituições que passaram a cuidar de certos aspectos do processo educacional, resultando na necessidade de uma formalização de alguns aspectos da educação. Nesse contexto, surge a educação formal e a pedagogia como ciência da educação. 1. Pensando nisso e refletindo sobre o papel da educação no alargamento dos horizontes antropológicos, leia o texto abaixo e depois responda à questão proposta. As ações educativas e a ciência pedagógica Maria Amélia Santoro Franco…

infância. No ano de 1990 fui matriculada, juntamente com meu irmão mais velho, em uma escola militar. Naquela cidade era comum as crianças serem educadas para proteger suas casas e a si próprias. Tínhamos professores militares que sempre nos alertavam sobre segurança. Não me recordo muito bem, mas meu irmão mais velho lembra-se perfeitamente e quando nos reunimos ele conta que íamos perto de grandes supermercados vigiar as compras de clientes. Era uma forma de percebermos que existe…

O que è pedagogia? Pedagogia A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidòs (criança) e agogé (condução). A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo

talvez, por uma fração dominada da classe dominante- a dos próprios professores da arte (BIASOLI 1999, p.80) 2. As práticas pedagógicas na educação em geral, assim como no ensino da arte, são resultantes do contexto histórico. Cite e comente sobre duas práticas pedagógicas do ensino da arte, que você tenha vivenciado, durante sua formação acadêmica ou enquanto educador(a) e faça um paralelo com as abordagens que você reconhece no texto estudado. Atualmente, percebe-se nas…

A PEDAGOGIA WALDORF FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL – SP 2009 A PEDAGOGIA WALDORF FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL – SP 2009 Dedico Este trabalho única e exclusivamente a minha mãe, que sempre me apoiou nos

Centro Unisal Maria José Martins Gomes de Castro Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte Americana 2010 Centro Unisal Maria José Martins Gomes de Castro Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do titulo de Mestre em Educação no Centro Universitário Salesiano de São Paulo, sob a Orientação do Prof. Dr. Severino Antônio Moreira Barbosa. Americana 2010

1 INTRODUÇÃO Neste portfólio apresentaremos uma pesquisa bem elaborada a respeito dos temas mais importantes do curso de Pedagogia. Saberemos como a Pedagogia e a Educação estão interligadas uma na outra, e como essa busca pelo saber nos ajudará na nossa formação profissional. Somos rodeados de varias culturas e opiniões das mais diversificadas, a nossa vida em geral é formada por essa diversificação

REALIZAÇÕES DA MINHA VIDA É sempre bom lembrar os fatos marcantes da nossa infância,eu sempre tento lembrar algumas coisas que se passaram comigo,mas nunca dei muita importância sobre esta questão,agora tendo que descrever o que passou comigo me faz lembrar de coisas boas que aprendi na escola,eu sempre fui uma pessoa que gosta muito de estudar,e com isso sempre fui incentivada pelos meus professores,desde o maternal até o fim do

facilitar a compreensão, antes de expor as minhas ideias e tudo o que pude identificar através da observação, fiz uma breve explanação a respeito do aspecto conceitual. Assim o presente trabalho compõe-se, além desta introdução, de três tópicos o segundo é o desenvolvimento, o terceiro é dedicado à conclusão e o quarto são as minhas considerações finais. 2 DESENVOLVIMENTO Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia, que no Brasil é uma graduação e que,…