Tudo Sobre Pedagogia

Resumos sobre a história da pedagogia Durante séculos e séculos, o problema educativo (a formação do caráter e da personalidade das pessoas) foi objeto de estudo e de meditação, sem que houvesse atribuído a este conjunto de conhecimentos, mais ou menos sistematizados qualquer designação específica. Eram os filósofos que estudavam os problemas educativos.Porém, entre a realidade prática e a filosofia havia uma grande distância. Aos poucos, foram surgindo pessoas que começaram a se…

orientador: Alexandre Marcant INTRODUÇÃO: A Pedagogia Waldorf foi criada por Rudolf Steiner, com o desenvolvimento de um currículo vivo, dinâmico e integrado, com bases antropológicas/antroposóficas e tem como base o conceito de que o desenvolvimento de cada ser humano é diferente entre si, então, o ensino deve levar em conta as diferentes características de cada aluno(a). Como conceito de educação integral com 12 anos de duração, essa pedagogia reconhece sobretudo as dinâmicas…

escolar no ano de 2002, com 6 anos de idade. Tudo deu se inicio na seguinte entidade: Escola Municipal De Ensino Fundamental e Médio Ulisses Guimarães, escola do município rondoniense: Alta Floresta do Oeste, cidade onde nasci e cresci. Desde antes da escola, tinha a imensa vontade de freqüentar uma escola, pois quando via as crianças com idade superior a minha chegarem nas escolas com mochilas nas costa e um sorriso no rosto, me via fascinada por tudo aquilo. A vontade de estar em…

apareceram instituições que passaram a cuidar de certos aspectos do processo educacional, resultando na necessidade de uma formalização de alguns aspectos da educação. Nesse contexto, surge a educação formal e a pedagogia como ciência da educação. 1. Pensando nisso e refletindo sobre o papel da educação no alargamento dos horizontes antropológicos, leia o texto abaixo e depois responda à questão proposta. As ações educativas e a ciência pedagógica Maria Amélia Santoro Franco…

séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e estratégias metodológicas. Com o estudo dos paradigmas educacionais nos cursos de pedagogia e de formação de professores, amplia-se o conhecimento em relação à…

FACULDADE CENECISTA DE CAMPO LARGO Aluna: Débora Caroline Mott Professora :Elaine G. 1 Tema: Pedagogia Empresarial 2 Delimitação do Tema: Verificar a formação e a qualificação exigida a um pedagogo extra escolar para atuar em empresas com a inclusão de pessoas com necessidades especiais, no curso de pedagogia, de duas faculdades particulares de Curitiba e região metropolitana. 3 Justificativa: A pedagogia empresarial é extremamente interessante, e percebe-se que muitas pessoas…

apresentar as memórias da minha infância e de minhas experiências vivenciadas na escola , as minhas expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para o Nível Superior e minha escolha pelo curso de Pedagogia. Tem ainda o objetivo de apresentar minhas ideias sobre o que é Educação e sobre o que é Pedagogia. Memórias de minha infância e experiências vivenciadas na escola. “ A vida não é uma linha reta. As palavras , sim é que são comunicadas em linha reta. Portanto grande parte de nossa…

1-Pedagogia de Transmissão As idéias e conhecimento são os pontos mais importantes para educação e a experiência em que o aluno deve viver para alcançar seus objetivos e receber o que lhe oferece Pedagogia de transmissão nível individual: hábitos de tomar notas e memorizar; profundo respeito quanto às fontes de informações; distância entre a teoria e prática; Pedagogia de transmissão nível social: conformismo; individualismo falta de participação e cooperação, falta de conhecimento…

Johann Friedrich Herbart - A Educação como Ciência O alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841) trouxe grandes contribuições a pedagogia como ciência, emprestando rigor e certa cientificidade ao seu método. Também foi o precursor de uma psicologia experimental aplicada à pedagogia. Foi o primeiro a elaborar uma pedagogia que pretendia ser uma ciência da educação. Em Herbart, o processo educativo se baseia, em seus objetivos e meios, na Ética e na Psicologia, respectivamente. …

Como surgiu o pedagogo? O que é ser pedagogo? A pedagogia está relacionada exclusivamente a criança, até porque “peda’’, do termo pedagogia significa criança. Os gregos, eram chamados de pedagogos pelo fato de acompanharem as crianças até a escola, depois de um tempo eles se tornaram os responsáveis por ensinar e cuidar dos filhos dos grandes senhores. Quem ensina é pedagogo, mas o trabalho pedagógico não é simplesmente ensinar o assunto, é de que modo e de que forma o assunto será ensinado. O