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RECURSOS PÚBLICOS (PDDE).Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOSRECURSOS PÚBLICOS (PDDE) Trabalho final de conclusão do Módulo PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 RESUMOGestão participativa na fiscalização e controle dos recursos públicos…

um sistema de transparência sobre todos os recursos e programas, dando aos estados e municípios uma autonomia e consequentemente colocando-os como responsáveis pelas suas prioridades e ações. Com a autonomia das escolas tudo se tornou mais fácil e as prioridades tornando-se realidades, porém , com muito trabalho para os gestores na questão de prestação de contas. 2. Análise de Dados Devido a reclamação de alguns professores da rede municipal de Mangaratiba sobre a falta de…

1. INTRODUÇÃO 2 2. DESENVOLVIMENTO 2 3. CONCLUSÃO 6 4. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 7 1 INTRODUÇÃO Nosso objetivo neste trabalho foi obter informações sobre a importância das Políticas Educacionais do Governo para a melhoria na qualidade de ensino em nosso País, das avaliações, dos resultados e das metas traçadas a partir desses resultados. Também se interar das atribuições diária e a importância

com baixos índices no IDEB. Instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007, em seguida pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010. É operacionalizado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Mato Grosso aderiu ao Programa no ano de 2008 com a participação de quatro escolas em Cuiabá e três em Alta floresta. A ampliação tem sido gradativa atingindo em 2013 um total de…

de prestação de contas do recurso do PDDE, com firmeza, transparência, carência e racionalidade. ESTRATÉGIAS: Após confirmação do recebimento pela UEx do recurso na conta bancária especifica, a UEx elaborará a lista de prioridade, e fará prévio orçamento das prioridades. Será realizada uma reunião entre a UEx e a comunidade escolar para apresentação do Plano de Aplicação de Recursos, nesta reunião serão definidas quais prioridades serão realizadas, tudo constará em ata devidamente…

Aluno: Ângela Ananias da Silva TEMA: Reflexão as Políticas Públicas de Educação INTRODUÇÃO Este Texto Será Relatado Sobre as Políticas Públicas, Educacionais visando propostas na elaboração de projetos que envolvam comunidade escolar para desenvolvimento de políticas educativas. REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS As políticas públicas são aqui compreendidas com a responsabilidade do Estado e do município, a partir de um processo de tomada

sugestão é que termine a introdução, com pelo menos um parágrafo bem elaborado e se for o caso fundamentado, com uma síntese do rico processo que vivenciou. Agora faça a introdução, e me envie. Lembra que lhe falei que na introdução, vc apresenta tudo o que contem no seu relatório, o que o leitor vai encontrar escrito. REFLETINDO AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO ESTÁGIO DE GESTÃO EDUCACIONAL. O estágio realizado no Centro de Educação de Jovens e…

esperança pra seguir. Pai,(in memoriam) sυа presença significou segurança е certeza de qυе não estou sozinho nessa caminhada. Ao meu professor orientador Carolina Pamponet A Ione Reis A empresa CEAAD “De tudo, ficaram três coisas: a certeza de que estamos sempre começando, a certeza de que precisamos continuar e a certeza de que seremos interrompidos antes de terminar. Portanto devemos fazer da interrupção um caminho novo, da queda um…

orientadora: Profª Neide Rodrigues Ramos Anápolis—GO 2012 Dedico para Carmen, apenas uma singela homenagem, uma maneira que encontrei para poder agradecer por tudo que ela fez e faz por mim. Obrigada querida irmã, por tua atenção, dedicação, carinho e paciência. Este é o amor puro e sincero, sem interesse algum, o verdadeiro e mais profundo, o amor fraterno!... Agradeço a DEUS, pelo dom da vida,…

I, prevê que "os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, têm a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica", deixando explícita a idéia de que a escola não pode prescindir da reflexão sobre sua intencionalidade educativa. Assim, o projeto político pedagógico é um instrumento que visa enfrentar estes desafios de maneira consciente, refletida, organizada e participativa. Possibilita o trabalho coletivo baseando-se na…