Tudo Sobre Lingua Portuguesa

Introdução Podemos concluir com a PA de Portuguesa: aquisição da linguagem de concepção da escrita, as diversas formas de se alfabetizar. Métodos que evoluíram com o passar do tempo, por motivos de resultados indesejados na alfabetização. Nesta UTA podemos analisar como é o processo de aquisição da leitura e da escrita, entendendo passo a passo desenvolvimento da mesma. Temos como objetivo neste trabalho, analisar e revisar as propostas de um melhor método de se alfabetizar, de como…

Aspectos Básicos da Língua Portuguesa ASPECTOS BÁSICOSDA LÍNGUA PORTUGUESA Luís Cláudio Dallier Saldanha 1 Aspectos Básicos da Língua Portuguesa Sumário 1. Refletindo Sobre a Linguagem.......................................................................................... 8 1.1 Quatro razões para continuar aprendendo a língua portuguesa ..................................... 9 1.1.1 Ter competência comunicativa ................................................................

Então vale tudo? Com a eliminação da noção de erro, muitos entendem que então vale tudo. Não é bem assim, é que em termos de língua, tudo vale alguma coisa. O que devemos entender é que a maneira de falar vai depender de vários fatores. É preciso encontrar o ponto de equilíbrio entre a adequabilidade e a aceitabilidade, tanto na modalidade oral como na escrita, tudo vai depender da situação de uso da língua em que nos encontramos. É totalmente inadequado, por exemplo, fazer uma…

LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO BRAGANÇA -pára 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA valquiria do socorro silva oliveira LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de aprendizagem apresentada à UTA – língua Portuguesa, no curso de pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Maria Cléia Centro Associado: Bragança SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.......................................

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Joseilson Jales Alves (graduando em Letras/Espanhol na UERN) Maria Graceli de Lima (Pós-graduanda em Letras – PPGL/UERN) Maria Lúcia Pessoa Sampaio (Phd na Universite de Paris VIII) RESUMO: Este artigo tem a finalidade de discutir a variação linguística no ensino de língua materna, procurando analisar o tratamento dado a este fenômeno no livro didático “Tudo é Linguagem: língua portuguesa” de Borgatto (2009). Temos…

do errado, o errado do certo“ Local: Museu da Língua Portuguesa Data: 20/03/2010 Introdução: Compareci no Museu da Língua Portuguesa com o objetivo de mostrar a nossa Língua como elemento fundamental e fundador da nossa cultura valorizar a Língua Portuguesa, apresentar suas origens históricas valorizar a diversidade da cultura Brasileira. Desenvolvimento: Foi interessante no saguão principal, a escultura da Língua Portuguesa de Ráfia Farah já desafia a…

Relatório Museu Língua Portuguesa “(...) A língua é nossa mãe. O museu cuida de todos os aspectos da língua escrita, falada, da língua dinâmica, a língua da interação, a língua do afeto, a língua do gesto, e de tudo isso este museu vai cuidar.” Gilberto Gil (Discurso de inauguração do Museu em 20/03/2006). O museu da língua portuguesa é um espaço ao lado da estação de metrô Luz, inaugurado oficialmente no dia 20 de março, o Museu da Língua Portuguesa abriu suas portas ao público no dia…

pretende oferecer uma reflexão acerca da prática de ensino de Língua Portuguesa, disciplina muitas vezes condenada a poder trabalhar qualquer coisa, condenada a ser maçante ou, muitas vezes para quem cai no processo de trabalhar a inovação sem preparo, em algo extremante subjetivo e sem fundamentos. O que é mesmo a disciplina de Língua Portuguesa e por que ela consta no currículo obrigatório? Segundo Soares (2002), a disciplina Língua Portuguesa tornou-se disciplina de ensino…

Resumo Palavra, Poder e Ensino da Língua Sena, Odenildo Capítulo 3 – Linguística e ensino da Língua Materna – ensino da língua baseado principalmente na gramática tradicional atrelando-se as atitudes normativas, como falar de forma correta a língua. Saussure diz que a língua é um sistema que a lingüística toma como um objeto de estudo sendo atrelada no formalismo e ao funcionalismo, onde o formalismo tem como função estudar as organizações das palavras como sua estrutura e o funcionalismo

Os Esquissos Blog da turma de Desenho e Construções Mecânicas 2008/2009 ™« Olá Mundo! Como utilizar o blog da turma » Novo Acordo Ortográfico: Vantagens e Desvantagens por Lurdes Martins São múltiplas as alterações da Língua Portuguesa que entrarão em vigor com o novo Acordo Ortográfico. Num breve texto expressa a tua opinião acerca das vantagens e desvantegens deste acorto. Gostar disto: Gosto Be the first to like this. This entry was posted on 2008.06.01 at 03:19 and is…