Atividade regra de três e porcentagem

Regra de Três 1. Se o elixir de cloreto de potássio contém 20 mEq do íon potássio em cada 15 mL, quantos mililitros forneceriam 25 mEq do íon potássio para o paciente? R: 18,75 mL. 2. Se uma seringa contém 5 mg do fármaco em cada 10 mL de solução, quantos miligramas do fármaco seriam administrados quando 4 mL da solução forem injetados? R: 2 mg. 3. Se uma vitamina pediátrica contém 1 500 unidades de vitamina A por mililitro, quantas unidades de Vitamina A seriam administradas a uma criança em duas gotas de solução, medidas com o auxílio de um conta-gotas calibrado para liberar 20 gotas por mililitro? R: 150 unidades. 4. Quantas onças fluidas estão contidas em 2,5 L? R: 84,5 fl oz. Fatores de conversão de unidades: 1L = 1 000 mL 1 fl oz (onça fluida) = 29,57 mL 5. Uma prescrição requer 1 000 mL de infusão intravenosa de dextrose no período de 8 horas. Usando uma administração intravenosa de 12 gotas/mL, quantas gotas por minuto deverão ser liberadas para o paciente? R: 25 gotas/min. 6. Se a preparação de um antibiótico contém 5 g de penicilina V potássica em 200 mL de solução, quantos miligramas estariam contidos em uma colher de chá? R: 125 mg/colher de chá. Fatores de conversão de unidades: 1g = 1 000 mg 1 colher de chá = 5 mL Porcentagem 7. De 800 candidatos, 20% foram aprovados. Qual o número de aprovados. R: 160. 8. De 200 candidatos, 25 foram aprovados. Qual o percentual de aprovados? R: 12,5%. 9. O total de 300 alunos aprovados…

Leia atentamente os três textos disponibilizados para essa atividade. O primeiro texto, Ensino Fundamental de Nove Anos, fala sobre educação com qualidade social, ampliação do EnsinoFundamental para nove anos e organização do trabalho pedagógico; O segundo, Aluno, Família e Escola, ressalta os principais responsáveis pela formação dos nossos jovens; O último, Todos pelaQualidade, destaca a importância das relações interpessoais e a interação com a comunidade na educação das…

mensuração da atividade econômica sob as três óticas: produto, renda e demanda agregada As formas de mensuração da atividade econômica sob as três óticas: produto, renda e demanda agregada Macroambiente 1 Profa. Evelin Lucht Lemos evelin.lemos@copel.com Profa. Evelin Lucht Lemos evelin.lemos@copel.com PIB: medindo a produção e a renda total • Recessão O período de um ciclo de negócios durante o qual a produção e o nível de emprego total estão em queda. • Crescimento econômico A…

Primeiras respostas do fórum de filosofia R1 Creio eu que a primeiro momento a linguagem nasceu por meio de necessidades de comunicação das sociedades primitivas, como fome, sede,proteção. E assim com o passar do tempo o ser humano desenvolveu partes físicas que lhe possibilitou a palavra articulada. R2 Os tipos de linguagem do qual nos permite acesso ao mundo são as linguagens naturais e línguas de sinais, linguagem escrita e códigos, sendo que estas (escritas, sinais e códigos)…

CONSUELO FROEHNER ANÁLISE DO REPERTÓRIO BRASILEIRO DE TRÊS MÉTODOS DE INICIAÇÃO INSTRUMENTAL E DO SEU USO NAS ATIVIDADES DE INICIAÇÃO AO VIOLINO Artigo final do módulo História da Música no Brasil do MINTER UFBA/EMBAP/FAP Profª Drª Ana Cristina Tourinho Curitiba 2007 ANÁLISE DO REPERTÓRIO BRASILEIRO DE TRÊS MÉTODOS DE INICIAÇÃO INSTRUMENTAL E DO SEU USO NAS ATIVIDADES DE INICIAÇÃO AO VIOLINO. Consuelo Froehner Resumo: Ao pesquisar música brasileira para as…

UNIVERSIDADE TIRADENTES BRUNO MACIEL DE SANTANA A EMENDA CONSTITUCIONAL 45/2004 E A EXIGÊNCIA DE TRÊS ANOS DE ATIVIDADE JURÍDICA PARA OS CONCURSOS DA MAGISTRATURA E DO MINISTÉRIO PÚBLICO Aracaju 2005 BRUNO MACIEL DE SANTANA A EMENDA CONSTITUCIONAL 45/2004 E A EXIGÊNCIA DE TRÊS ANOS DE ATIVIDADE JURÍDICA PARA OS CONCURSOS DA MAGISTRATURA E DO MINISTÉRIO PÚBLICO Monografia apresentada à Universidade Tiradentes, como um dos pré-requisitos à obtenção do grau de…

Descrição da atividade Aprendemos com as leituras das semanas anteriores que estudar o comportamento or-ganizacional implica melhorar a produtividade, reduzir o absenteísmo e a rotatividade e au-mentar o envolvimento dos indivíduos e a satisfação no trabalho. Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1) Você concorda que os administradores, atualmente, precisam de conhecimento so¬bre comportamento organizacional? Justifique sua resposta. (Construa sua…

Gabriel Fernandes Pimenta Matrícula: 13113110192 Leia a Apostila do Curso de Selvino José Asmann, das págs. 61 a 80 e responda às três atividades propostas na pág. 81. 1. Procure descrever a distinção entre o conceito socrático e o platônico de filosofia, e indique quais são as consequências práticas de cada um dos conceitos na vida de um administrador público. Resposta: Com relação as distinções nos conceitos de Sócrates e…

AD 12 Leia a apostila do curso de Selvino José Assmann, das págs. 85 a 115 e responda às três atividades de aprendizagem propostas na pág. 116. 1-R.: A crise ética começa no momento em que se debate o que e como noticiar. Faz-se necessário definir o tipo de informação que pode e deve ser dada e como dar esta informação. Os meio de comunicação devem refletir lisura em seu noticiários,mas, como fazê-lo se a maioria das noticias falam de crimes, roubos, corrupção e etc? Como falar…

Atividades Questões – Entregar dia 28/03/2014 1. Quais são as três plataformas Java ? 2. Quais são as convenções estabelecidas para declaração de métodos, variáveis e classes ? 3. O Java é compilado ou interpretado ? explique o processo. 4. Para que serve a JVM ? 5. Quais as três formas de inserir comentários no código Java ? Atividades Questões – Entregar dia 28/03/2014 1. Quais são as três plataformas Java ? 2. Quais são as convenções estabelecidas para declaração de…