Trata Se Pois De Um Modelo Teórico Para A Ação Futura

a problemática da formação de professores (as) tem crescido significativamente nos últimos anos. A preocupação com uma melhor qualidade na educação, com os processos de ensino- aprendizagem nos contextos específicos, têm levado a questionar os modelos formativos dos professores, que pouco têm contribuído com as “esperadas mudanças” do trabalho dos professores. Se é certo que o trabalho dos professores nos contextos educativos não se reduzem a sua formação inicial ou continuada,…

propostos e para os sujeitos a serem pesquisados. ESTE INSTRUMENTO DEVERÁ ESTAR NO APÊNDICE “A” DO PROJETO. SOLICITA-SE QUE O PROJETO SEJA TERMINADO NESTE MOMENTO, COM A ELABORAÇÃO DO CRONOGRAMA, DO PLANO PROVISÓRIO DA FUTURA MONOGRAFIA, DA BIBLIOGRAFIA QUE DARÁ SUPORTE TEÓRICO E METODOLÓGICO AO TRABALHO MONOGRÁFICO, BEM COMO DE EVENTUAIS APÊNDICES E/OU ANEXOS. PARA QUE POSSA OCORRER UMA CORREÇÃO/ORIENTAÇÃO PRÉVIA DO MESMO, CASO OS ALUNOS ASSIM O DESEJAREM, SOLICITA-SE QUE ESSE…

disciplina de Gestão de Pessoas. Orientadora: Deborah Farias Fortaleza – Ceará Novembro – 2010 "O treinamento transforma as boas intenções em bons resultados." -- Thomaz Berry "As empresas precisam não ser conformadas, pois é a insatisfação que gera o desejo de progresso e que induz ao esforço de mudança." -- Paulo C. Moura "Profissional nota 10 é aquele que acrescenta dois pontos de esforço, três pontos de talento e cinco pontos de caráter." -- Roland Barthes

................................................................... 5 1.6 DELIMITAÇÃO ........................................................................................................................................... 5 1.7 REFERÊNCIAL TEÓRICO ......................................................................................................................... 5 1.8 ESTRUTURAÇÃO DA PROPOSTA ............................................................................................

LISTA DE FIGURAS 1 INTRODUÇÃO O biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy elaborou por volta da década de 50 uma teoria interdisciplinar capaz de transcender aos problemas exclusivos de cada ciência e proporcionar princípios gerais e modelos gerais para todas as ciências envolvidas, de modo que as descobertas efetuadas em cada ciência pudessem ser utilizadas pelas demais. Essa teoria interdisciplinar denominada Teoria Geral dos Sistemas, demonstra o isomorfismo das várias ciências, permitindo

habilidades Setor Educacional - Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Sistemas e Instituições de EAD/ Formas de assegurar a qualidade/ Interação e Comunicação em Comunidades de Aprendizagem Natureza do trabalho – Modelos de planejamento Classe – Experiência inovadora RESUMO O estágio supervisionado é uma obrigatoriedade em alguns cursos de nível superior seja ele na modalidade a distância ou no presencial. O curso de pedagogia por se tratar de…

convivência com o semiárido. Pretende ainda, analisar os diversos aspectos da educação contextualizada para a convivência solidária com o semiárido, e como esta pode ser desenvolvida de maneira crítica, problematizadora e questionadora. Abordar aspectos teóricos com relação à educação contextualizada no semiárido do nordeste brasileiro, possibilitar uma reflexão sobre os problemas ambientais e a necessidade de conviver de maneira socioambiental e fazer uma análise crítica sobre o novo…

produzem um efeito cascata na deterioração das águas bastante preocupante para a economia e para a saúde, pois se estima que 65% das internações hospitalares no Brasil são provenientes de doenças veiculadas pela água. O desenvolvimento sustentável é uma nova concepção de desenvolvimento que aborda a gestão de todos os ambientes e, principalmente das regiões que possuem recursos naturais. Este modelo de desenvolvimento tem como objetivo atender às necessidades econômicas, sociais e…

papel da ludicidade na formação profissional do professor. Trata-se de um recorte do projeto de pesquisa monogràfico, em andamento, que busca investigar como a ludicidade está sendo trabalhada no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB. O objetivo principal do estudo é compreender a importância do lúdico na formação profissional do pedagogo para que ele se efetive em suas práticas futuras. Na metodologia segue-se os princípios da…

positivista. - Positivismo: Garante o conhecimento cientifico neutro, despojado de subjetividade e distante do humano. - Fenomenologia: Propõe a “humanização” da ciência, estabelecendo uma nova relação entre sujeito-objeto e homem-mundo . - Objetivo: Trata dos objetos do conhecimento como parecem, isto é, como se apresentam a consciência. - Para a fenomenologia não há fatos com a objetividade pretendida pelo behaviorismo. Fenomenologia e Pedagogia - Fenomenologia tem como…