Transtorno E Disturbios Na Aprendizagem

RIBEIRO FRANCO TRABALHO DE PESQUISA: Transtornos de aprendizagem: dentro das series iniciais. ALUNO: JAIRON DENIS ALVES CARVALHO TERESINA/DEZEMBRO/2011 TEMA Transtornos de aprendizagem: dentro das series iniciais. JUSTIFICATIVA Visto as dificuldades de aprendizagem que alunos nas series iniciais possuem,…

FACULDADE ANCHIETA 2012 DISLEXIA Segundo a Professora Doutora Ana Luiza Nava membro da Diretoria do Instituto ABCD, a dislexia conforme conceito atual proposto pela Organização Mundial de Saúde (OMS) consiste de um transtorno do neurodesenvolvimento que é caracterizado pela dificuldade especifica de leitura, não explicada por déficit de inteligência, falta de oportunidade de aprendizado, motivação geral ou acuidade sensorial diminuída seja visual ou auditiva. A habilidade

diferentes formas de viver, pois vivemos num mundo onde ninguém é igual a ninguém, Na sala de aula, há crianças de todos os tipos, desde a mais quietinha até aquele que parece estar ligado na tomada. Essa agitação, pode estar relacionada ao TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade). A criança hiperativa exige muita atenção dos professores e se faz necessário que escola e professores estejam preparados para receber essas crianças no ambiente escola. O diagnóstico é necessário…

1. INTRODUÇÃO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um dos mais freqüentes distúrbios que ocorrem em crianças. Estima-se que persistência deste quadro ao longo da vida adulta atinge a maioria dos indivíduos que preenchiam os critérios para o TDAH na sua infância e que quase totalidade das pessoas que apresentavam este transtorno na infância podem permanecer com sintomas isolados de desatenção sem preencher todos os critérios formalmente necessários. A Hiperatividade, uma…

RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Disciplina(s): Teoria do Desenvolvimento e da Aprendizagem Local e Data: Anápolis, 23 de março de 2014. 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: A teoria da aprendizagem é a construção humana para interpretar um conhecimento específico chamado de aprendizagem. E existem alguns pontos principais a serem citados como fatores de aprendizagem como a idade – A aprendizagem ocorre pela maturação do sistema nervoso e do…

infantil, classificado atualmente como um transtorno invasivo do desenvolvimento que afeta três áreas importantes para o bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição da Psicopedagogia para amenizar os problemas e dificuldades de aprendizagem decorrentes dos distúrbios comportamentais que…

apresente as mesmas características de outra criança com esse distúrbio. É preciso que o profissional da educação esteja preparado para trabalhar com essas crianças, para poder incluí-las numa educação de qualidade. Objetivamos com essa pesquisa científica demonstrar o importante papel do educador na inclusão social do aluno hiperativo,junto a educação. Esta lançado o desafio de lidar com essas diferenças tentando tornar o ensino-aprendizagem mais homogêneo e qualitativo possível nesse…

Felipe-BA2012 Distúrbio da Aprendizagem DISTÚRBIO NA SAÚDE FÍSICA E DESORDEM SENSORIAL Profº MsC. Neilton Silva São Felipe/BA 2012 Edilane Barreto dos Santos Trabalho apresentado na Faculdade Santa Cruz-FSC no âmbito do curso de especialização em Psicopedagogia, com requisito avaliativo da disciplina Distúrbio de Aprendizagem,…

Trabalho de Biologia Educacional Curitiba – PR 2008 Distúrbios de Aprendizagem Trabalho submetido à matéria de Biologia Educacional B:Extensão Escolar do curso De Pedagogia da Universidade Federal do Paraná.

Hiperatividade - Mitos e Verdades Rotulado com o termo ainda estigmatizaste de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), eis diante do problema mais comum da infância na atualidade. Pesquisas oficiais afirmam que 3 a 5% das crianças americanas são hiperativas. Não causa estranheza a você, leitor (a), pai, mãe ou professor (a), saber que há três décadas praticamente ninguém falava em Hiperatividade Infantil? Que, em contrapartida, atualmente, alguns autores chegam a…