Transito Educação Infantil

“Descobrindo o trânsito” TEMA: Trânsito Justificativa Durante o estudo da realidade, na Escola Municipal de Educação Infantil, observei que existia interesse do grupo em trabalhar as questões de trânsito. Assim como foi observado à necessidade de o grupo inserir no seu dia-a-dia algumas regras e normas para melhorar a dinâmica das brincadeiras no pátio e na sala de aula. As crianças utilizam diferentes meios de locomoção para chegar à escola: automóveis, escolar, moto, etc.,…

redução de acidentes no trânsito, o referido projeto busca oportunizar a todos da comunidade escolar São Benedito, atitudes que favoreçam a analise e a reflexão do comportamento seguro no trânsito. Espera-se que este projeto seja uma ferramenta educacional utilizado por educadores para incluir o tema “trânsito” no ensino escolar onde a necessidade do ensino e aprendizagem de conceitos, procedimentos, valores e atitudes como de reverter o quadro de violência evidenciado no transito do…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGÓGIA Projetos e Práticas de Ação Pedagógica CRIANÇA NO TRÂNSITO --------------- 2014 CRIANÇA NO TRÂNSITO Projeto Criança no Trânsito apresentado à disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógicas como requisito básico para avaliação no Curso de Pedagogia da UNIP_ Universidade Paulista . Orientador: Prof.ª Cleide Rodrigues de Pádua Lima Serra – ES 2014 SUMÁRIO 1. TEMA

COMO O TRÂNSITO TRANSFORMA AS PESSOAS Cada vez mais é visível nas ruas motoristas estressados e impacientes que perdem a compostura em trânsito . Toda ação do homem no trânsito é influenciada pelas emoções e por sua personalidade. Para Rozestraten (1986), o condutor do veiculo irá expressar no trânsito a sua inteligência e o seu caráter , sendo o trânsito apenas o reflexo da característica. Mas muitos motoristas acabam justificando tal agressividade devido aos engarrafamentos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Tonato Camarotti . Sumaré 2013 SUMÁRIO 1-Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental…

Introdução O trabalho de estágio de observação de prática de Ensino de Educação Infantil que foi desenvolvido com crianças de quatro á cinco anos, apresenta os procedimentos pedagógicos dos educadores em sala de aula para com os seus alunos. A realização metodológica dos educadores é desenvolvida através do referencial pedagógico desenvolvendo a socialização para obterem melhores resultados. Com o objetivo de levantar as principais dificuldades dos alunos no desenvolvimento das suas habilidades

Profa:Rose-Ane Lucena Lima O que é trabalho infantil? Trabalho infantil é toda forma de atividade econômica ou atividade de sobrevivência ,com ou sem finalidade de lucro,realizado por crianças e adolescentes,abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho,conforme a legislação em vigor no País.No Brasil,a idade mínima para o trabalho é 16 anos,exceto quando exercido na condição de aprendiz,que é permitido a parti dos 14 anos. Tipos de trabalho infantil Atividade

E. E. Profº Fidelino De Figueiredo Prostituição infantil e o alcoolismo nomes : Larissa Gomes B. Rodrigues nº15 Julia Grasielle Dos Santosnº13 8ºA 2014 Prostituição infantil Prostituição “Ela tem 12 anos, mas já aprendeu as manhas da profissão: não entra no motel, ou no carro, sem receber o dinheiro antes, guardado sempre por outra amiga. Não conhece o pai e a mãe, não se importa com quem e onde dorme. Se acha igual às outras meninas que fazem programa. Com uma diferença ela…

balanços, 5 banheiros, 7 salas,1 escorregadeira e mais 4 brinquedos, conta com uma sala de diretoria que funciona também a secretaria, Não tem biblioteca. São poucos brinquedos na área da educação infantil. Funciona nos turnos matutino e vespertino, é uma escola privada e atende ás classes de educação infantil até o 5° ano fundamental. 2.2 Recursos humanos e pedagógicos. A Escola Alegria do Saber é composta por 12 professores, 04 com formações superiores, 04 em curso m01 de ed.…

curricular –educação infantil Maternal 3 idade 3 Como a educação trata de um período em que a quantidade e a qualidade dos estimulo são essenciais para garantir um bom desempenho dos alunos, compreendemos que as crianças bem estimuladas apresentam resultados superiores nos anos subsequentes em relação aquelas que não foram suficientemente estimuladas, embora as crianças desenvolvam de maneira heterogênea , a…