Trabalhos Sobre Deficiência Mental Com Conclusão

Pereira Flores APRESENTAÇÃO O propósito de inclusão da pessoa com deficiência nos diferentes segmentos da sociedade não é algo novo, mas ainda se constitui em tema de grande complexidade que precisa estar presente na pauta dos debates contemporâneos. Precisamos evoluir dos belos discursos para a implementação de políticas públicas que resultem na garantia dos direitos da pessoa com deficiência, mostrando-lhe que para além dos seus limites está a conseqüente…

.........................4 CONCLUSÃO.......................................................................................................8 REFERÊNCIAS.....................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO A palavra “inclusão” invadiu o discurso nacional atualmente, passando a ser usada em diferentes contextos e mesmo com diferentes significados. Este fato, ao invés de favorecer a compreensão sobre o processo a que a…

DIREITO MERCADO DE TRABALHO PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA CURVELO - MG 27/05/2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. CONCEITO DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA 1 3. LEGISLAÇÕES PERTINENTES 3 3.1. POR QUE CONTRATAR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA? 5 4. CONTRATAÇÃO 6 4.1. PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE TREINAMENTO E INCLUSÃO 7 5. DEVERES DO EMPREGADOR, ADAPTAÇÕES QUE DEVEM SER FEITAS 8 6. MEDIDAS PARA INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIAS NO MERCADO DE TRABALHO 9 7. FISCALIZAÇÃO AO…

universitário de bandeirantes serviço social ANGÉLICA CAVAlCANTE trabalho ACADÊMICO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: SAÚDE BUCAL Bandeirantes 2014 ANGÉLICA CAVAlCANTE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: SAÚDE BUCAL EM PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR – Estágio Curricular Obrigatório II Profa. Valquiria…

constituindo-se em mais um sinal de qualidade em educação, quando oferecida a qualquer aluno que dela necessite, por quaisquer que sejam os motivos (internos ou externos ao indivíduo). Com muita freqüência a criança portadora de alguma deficiência, física ou mental, por suas próprias limitações motoras e/ou sociais, agravadas por um tratamento paternalista não valorizador de suas potencialidades, cresce com uma restrita interação com o meio e a realidade que a cerca. Muitas vezes, se não…

..........................................4 2. PESSOA COM DEFICIÊNCIA..................................................................................5 2.1 PESSOA COM DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE..............................................6 2.2 PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA..........................................................6 2.3 PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO...........................8 3. CONCLUSÃO.............................................................

PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – CEUPE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO SOBRE A ESCOLA LALA RAMOS E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O MUNICÍPIO DE CODÓ - MA CODÓ – MA 2014 CENTRO UNIERSITÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – CEUPE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROSIMARY SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO SOBRE A ESCOLA LALA RAMOS E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O MUNICÍPIO DE CODÓ - MA Monografia apresentada ao…

PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO JABOTICABAL – SP 2013 INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Conclusão de Curso apre­sentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial:…

INTRODUÇÃO . O que é Deficiência Intelectual ou atraso cognitivo? Deficiência intelectual ou atraso mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso cognitivo podem precisar de mais tempo para aprender a falar, a…

[pic] INTRODUÇÃO "As crianças com deficiência (física, auditiva, visual ou mental) têm dificuldades que limitam sua capacidade de interagir com o mundo. Estas dificuldades podem impedir que estas crianças desenvolvam habilidades que formam a base do seu processo de aprendizagem." (Valente, 1991,p.1). …