Trabalhos Sobre Abaco Com Crianças

Pesquisa sobre a atuação do professor com as crianças que tem dislexia e a conduta do professor com crianças que tem TDAH. A dislexia representa um distúrbio do desenvolvimento da linguagem, portanto não é produto de má alfabetização, desmotivação baixa inteligência ou condição sócio – econômica desfavorecida, se trata de um evento hereditário, com alterações genéticas e do padrão neurológico. Diante disto, o educador deve estar aberto para lidar com as diferenças, e como Frederic…

estão presentes cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável. Mais do que entreter, essa tecnologia pode se tornar uma ferramenta de aprendizado e interação valiosa auxiliando no trabalho do professor em sala de aula, desde que bem utilizadas. Entre os professores, a disseminação de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails, mensagens instantâneas, banda larga e uma infinidade de “engenhocas” da…

QUANDO HOUVER CRIANÇAS DEFICIENTES DA VISÃO EM SUA SALA DE AULA: SUGESTÕES PARA PROFESSORES Íris Torres e Anne Lesley Corn RESUMO Abordando basicamente o ensino inclusivo, as autoras deixam clara a necessidade do professor especializado, em salas de recursos ou através do ensino itinerante, como sendo de participação imprescindível no processo educacional de crianças portadoras de deficiência visual. ABSTRACT This article is about integrated school. The authors…

revelador da pedagogia que é oferecida as crianças. O espaço é sempre retrato da relação pedagógica. Como afirma Ana Lúcia Goulart: “Um espaço e o modo como é organizado resulta sempre das idéias, das opções, dos saberes das pessoas que nele habitam. Portanto, o espaço de um serviço voltado para as crianças traduz a cultura da infância, a imagem da crianças, dos adultos que a organizaram; é uma poderosa mensagem do projeto educativo concebido para aquele grupo de crianças” Um espaço…

materna dependem de outras pessoas com as quais interajam. É por meio dessas interações que a criança constitui a linguagem. Desse modo, os adultos com quem uma criança convive desempenham papel fundamental. À escola cabe propiciar o desenvolvimento da linguagem infantil com atividades nas quais a criança seja tratada como parceira conversacional, como olhares e gestos; Criar situações para que a criança inicie a interação verbal; formular pergunta para compreender melhor o que ela…

abrangente, contínuo e diagnóstico. Considerando o desenvolvimento do aluno com relação à aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes. Verificando a aprendizagem e o meio social do aluno, observando seu desempenho constatando a autonomia da criança referente ao aprendizado adquirido em sala de aula. VI – REFERÊNCIA Pessôa, Karina Alexandra. A Escola é Nossa: ciências, 3º ano-Karina Alexandra Pessôa, Leonel DelvaiFavalli. – São Paulo: Scipione, 2011. – (Coleção a escola é…

máquinas, maquinetas, engenhos e engenhocas foram inventados e usados. Porém, houve uma engenhoca que se destacou no meio de todas estas: O Computador. O Computador vai ser o tema desenvolvido neste trabalho que tem como base os tópicos assinalados anteriormente. Vai ser dada resposta a muitas perguntas sobre o tema tais como: “O que é um computador?”, “Como surgiu?”, “Quais são as vantagens do uso do computador?”. O Aparecimento dos…

área da Deficiência Mental”, que objetiva a veiculação de informações sobre deficiência mental e seus desdobramentos para prestação a educação de pessoas com deficiência mental. Serão trabalhados temas como: aspectos etiológicos, conceituais, históricos e legais da educação especial, desenvolvimento infantil, postura ética frente à deficiência, relação família escola e aspectos da sexualidade, além de conteúdos versando sobre avaliação e planejamento de práticas educativas como:…

Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental na UEB Simone Macieira no município de Paço do Lumiar-MA. Lilian Flávia L. Barros e Teresa Cristina de M. Castelo Branco. Paço do Lumiar, Ma, 2013. 59 f.: Il Trabalho de conclusão de curso (Graduação) – Instituto de Ensino Superior Franciscano – IESF – Curso de Pedagogia, 2013. Orientador (a): Prof.ª Dra. Vera Lúcia Lopes de Barros 1. Jogos. 2. Aplicabilidade. 3.…

matemática foi um trabalho dos Hindus. Sem eles não haveria o zero e, portanto, toda a base da abstração que, junto com o 1, deu origem a tudo o que conhecemos hoje como ciências matemáticas. A primeira tentativa bem-sucedida de criar uma máquina de contar foi o Ábaco. O nome tem origem numa palavra hebraica abaq (pó), em memória a antiqüíssimos tabletes de pedra, aspergidos com areia, onde os antigos mestres desenhavam figuras com o dedo para educar seus discípulos. Os inventores do…