teoria do desenvolvimento

A configuração clínica da Pratica psicopedagógia A configuração clinica da Prática psicopedagógica Trabalho de fundamentos da psicopedagogia Como parte da avaliação do segundo semestre Professor: Andre Monteiro São Lourenço 24/10/2013 A configuração clinica da prática psicopedagógica A psicopedagogia nasceu da nessecidade de uma melhor compreenção do processo de aprendizagem não sendo suficiente a psicologia a pedagogia. O trabalho do psicopedagogo,como vimos observando,implica compreender a situação da aprendizagem do sujeito tanto individualmente quanto em grupo. A metodologia ou abordagem do trabalho ou seja a forma de trabalhar com cada sujeito é diferente para cada caso não a um procedimento predeterminado e profissional tem q ter atitudes especificas em relação aquela situaçao. Cada sujeito e seu caso especifico seja no espaço da clinica ou instituicão,o trabalho clinico assume essa configuração. O psicopedagogo tem um olhar observador para a situaçãode buscando o significado para a falta de aprendizagem . A expessão olho clinico é emprestado pela medicina e muito utilizadana pedagogia clinica. O psicopedagogo clinico ele pesquisa

processo de aprendizagem humana tendo a preocupação de como ocorrem , seus padrões de desenvolvimentos e a influencia do meio durante e no processo. Porém quem é este profissional? Como sua formação,? Qual o seu verdadeiro trabalho dentro da unidade escolar com o aluno, como os seus pares e com a família? Bossa (2007) diz: A questão da formação do psicopedagogo assume um papel de grande importância na medida em que é a partir dela que se inicia o percurso para a formação da…

ESTÁGIO PARA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL | O estágio do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, acontece a partir da relação com instituições que necessitam de atendimento especializado na condução de trabalho voltado para o atendimento de dificuldades de aprendizagem, bem como questões voltadas ao relacionamento e comportamento das crianças, nos diferentes contextos. Assim, se complementa com o atendimento clínico, voltado especificamente para o sujeito…

UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADE FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ – FAEM UCEFF FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ESTÁGIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL NO AMBIENTE EDUCACIONAL MARIA REIS Chapecó (SC), Novembro/2011 UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADE FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ – FAEM UCEFF FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM…

UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU rever formatação Curso: Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica Simone Alves de Souza Marinho Turma 1 Disciplina Introdução a Psicopedagogia Data da aula 20/04/2013 Pólo - Mauá 2013 Simone Alves de Souza Marinho Trabalho realizado para…

FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA Rosangela Gomes de Souza Moutimho PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: A Inserção da Psicopedagogia Institucional nas Empresas RECIFE 2011 Rosangela Gomes de Souza Moutimho PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: A Inserção da Psicopedagogia Institucional nas Empresas Trabalho de Conclusão de Curso de…

VICENTE, Patrícia da Silva1 SANTOS, Sangerson2 RESUMO A psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação que visa identificar e intervir nos problemas de aprendizagem. A forma como cada psicopedagogo atua está baseado em fundamentos teóricos adotados por cada um em particular. O fato é que independente da linha teórica seguida, todos devem passar por um momento crucial: a avaliação diagnóstica. Esse momento é de suma importância para sua atuação, pois vai identificar as…

A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Adjane Barbosa de Lima Santos Resumo: Sabe-se que nos anos iniciais se dá a construção do alicerce da vida estudantil, sendo assim o papel da psicopedagogia nesta fase pode apresentar importância diferenciada para a solução eficaz de problemas de aprendizagem. Seguindo este raciocínio, presente trabalho objetiva discorrer sobre importância da psicopedagogia no ensino fundamental, uma vez que a dificuldade de aprendizagem é um fator relevante…

INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA Professora: Ms. Samantha Dias de Lima E-mail: samanthalima06@gmail.com DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA CARGA HORÁRIA: 20h/a EMENTA: Introdução à abordagem das teorias que embasam a prática psicopedagógica, o histórico, o objeto de estudo, os campos de atuação, a identidade, a formação e a ética em Psicopedagogia. Apresentar a Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) e a regulamentação da profissão. As relações e diferenças entre…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA GRAVATAÍ DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA ACADÊMICA: VIVIANE TOMASI DA SILVEIRA PROFª : MARIA DE FÁTIMA RESCKA GRAVATAÍ, ABRIL DE 2014 FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Psicopedagogia - necessidade de uma melhor compreenssão do processo de aprendizagem; Ambiguidade da palavra psicopedagogia, Aplicação da psicologia à pedagogia; Questões sociais, o espaço em que esta criança está inserida; Constituição de…