Trabalhos De Pedagogia Individual Primeira Etapa

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em Pedagogia UNIRIO/CEDERJ Disciplina: Estágio Supervisionado 1 - Educação Infantil Coordenadora: Geanine Maria de S Peirro Tutora: Andréa Queli dos Santos Veloso RELATO 1 Aluna: Lucemir Gomes Ferreira Matrícula: 11216080338 Período: 5º - Ano: 2013.2…

Almeida Carolina A. da Silva Lilian R. Othz de Almeida Suselei dos Santos Planejamento de História: Exclusão Social Trabalho de pesquisa na Disciplina Conteúdo e Metodologia do Ensino de História, do curso de Pedagogia, da Universidade Salesiana – Americana, sob. Supervisão da Profª Renata. Trabalho de pesquisa na Disciplina Conteúdo e Metodologia do Ensino de História, do curso de Pedagogia, da Universidade Salesiana – Americana, sob. Supervisão da Profª Renata. Americana…

estudo dos limites e possibilidades, do valor das contribuições aportadas pelas ciências da educação; seja, por fim, o exame específico de problemas ituais como o da autoridade e da relacão professor/aluno, da pedagogia institucional, da ideologia, etc. 5) Mas será que isso quer dizer que o trabalho dos filósofos contempâreneos e os recursos oferecidos pela tradição filosófica devem ser postos à margem do diálogo? Claro que não, desde que sejam colocados a serviço da problemática…

Projeto. Sempre que iniciam as aulas, elas trazem consigo muita insegurança, medos e dúvidas, tanto dos funcionários quanto dos pais e, sobretudo, dos alunos, pois tudo é novo, a escola, a sala, a professora e os amigos, situação vivenciada a cada etapa escolar da criança. Esse é um momento difícil, no qual a ansiedade e as incertezas estão visíveis em cada uma e saber lidar com essa situação torna-se um desafio a ser vencido. Sobre isso, Strenzel (2000, p. 3) afirma que a [...]…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTAGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RELATORIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Acadêmica: Adelaide Benevenute Lopes de Oliveira Cacequi-RS 5° semestre-2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTAGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO…

DE ENSINAR Kalberto Pereira dos Santos Carvalho Patricia Almeida Carvalho Graduandos do curso de pedagogia RESUMO: Este trabalho tem como objetivo principal observar e analisar para melhor explanar as características do método montessoriano que nos mostram as várias formas de criatividade, conhecimento, individualização e liberdade tornando-se imprescindíveis ao educando desde as primeiras séries da educação básica, demostrando que os alunos podem melhorar sua capacidade de…

autores, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal — Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; e as de cunho progressista — Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Certamente existem outras correntes vinculadas a uma ou outra dessas tendências, mas essas são as mais conhecidas. Na Pedagogia Tradicional, a Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que…

o período de duração e as atividades desenvolvidas . Será dividido em duas partes: Ensino Fundamental e Ensino Infantil. Sendo cada um deles em escola diferentes. É o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que seja um momento de aprendizado, um momento de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que iremos trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podermos formar o perfil de…

o período de duração e as atividades desenvolvidas . Será dividido em duas partes: Ensino Fundamental e Ensino Infantil. Sendo cada um deles em escola diferentes. É o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que seja um momento de aprendizado, um momento de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que iremos trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podermos formar o perfil de…

idade e ritmo de assimilação dos estudos. O primeiro educador a articular a opinião teórica da Didática como meio para pesquisar as ligações entre o ensino e aprendizagem, foi João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, que escreveu a primeira obra clássica sobre didática, a Didática Magna. Comênio fundamentou sua didática em quatro princípios: Educação como direito natural de todos – tem a finalidade de conduzir à felicidade eterna com Deus. A tarefa principal da…