Trabalhos De Geografia Do 1 Ano

PAGANELLI, T. I; CACETE, N.H. Para Ensinar e Aprender Geografia. São Paulo: Ed. Cortez, 2007.383p. Francisco Otavio Landim Neto Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Rua Papi Junior, 1240. Cep: 60430-230 Apt.102. Rodolfo Teófilo, Fortaleza, Ceará. E-mail: otaviogeo@oi.com.br O livro resenhado, denominado “Para Ensinar e Aprender Geografia”, é de autoria de três pesquisadoras do ensino de Geografia: a professora doutora Nídia…

Introdução Geografia Humana é uma ciência humana que se consagra ao estudo e a descrição da interacção entre a sociedade e o espaço. É com este termo de ideia que irá debruçar o primeiro trabalho de 4° ano do curso de licenciatura em ensino de Geografia na Faculdade da Educação da Universidade Católica de Moçambique, na cadeira de Técnicas e Metodologias em Geografia Humana, que compreenderá os seguintes temas: 1. Introdução a Geografia Humana; 2. Conceitos chaves da geografia…

Licenciada em Geografia pela Universidade Federal de Viçosa­UFV, cursando o bacharelado em Geografia na mesma instituição. Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na Escola Municipal Ministro Edmundo Lins, em Viçosa ­ MG, no período de junho de 2011 à novembro de 2012. Foi aluna voluntária do Grupo de Pesquisa e Extensão em Climatologia e Biogeografia­BIOCLIMA do Departamento de Geografia…

principal objetivo da Geografia é a descrição, a análise e a explicação dessas transformações e de suas interações num determinado espaço. O espaço é um conjunto indissolúvel, resultado de fenômenos naturais e ações humanas; portanto, implica uma série de ações e relações naturais e sociais. O meio concreto de que os seres humanos dispõem para garantir sua subsistência é o espaço. Toda a a produção, incluindo a atividade intelectual de planejar, é trabalho. É por meio do trabalho que os…

ENSINO DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA DO 6º ANO NAS ESCOLAS DO SISTEMA PÚBLICO MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE ERECHIM/RS 1 RESUMO Mediante as dificuldades enfrentadas pelos professores da disciplina de Geografia no sexto ano do Ensino Fundamental e o avanço tecnológico, que tem apresentado Softwares Educacionais como uma alternativa ao ensino-aprendizagem, este trabalho apresenta uma análise sobre a utilização do Software Marble como recurso na disciplina de Geografia considerando os…

Geografia Cultural de Carl Sauer Alunos:Felipe Soares .M. Pinto; Gizele da Silva Fonseca; Jéssica .C. Marcucci; Pedro José Barrios Dantas; Victória Ferraz Dias e Vinicius Filier Para a disciplina História do Pensamento Geográfico ministrada pelo Professor Dr. Paulo Roberto Teixeira Godoy Rio Claro/SP 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................3 1. carl sauer e a geografia cultural.....5 1.1. A Geografia Cultural

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GUIA DIDÁTICO GEOGRAFIA: METODOLOGIA DO ENSINO DOCENTES RESPONSÁVEIS CLAUDIVAN SANCHES LOPES LEONARDO DIRCEU AZAMBUJA JORGE ULISES GUERRA VILLALOBOS Maringá – PR 2013 Caras alunas e alunos: É com satisfação que, no início das atividades referentes à disciplina: Geografia: Metodologia do Ensino que nos dirigimos a este grupo seleto de alunas e alunos. Assim,…

Auro de Jesus Rodrigues GEOGRAFIA Introdução a Ciência Geográfica AVERGAMP EDITORA COPYRIGHT © 2008 BY EDITORA AVERCAMP LTDA. Av. Irai, 79 - cj. 35-B - Indianópolis 04082-000 - São Paulo - SP Tel./Fax.: (11) 5042-0567 / Tel.: (11) 5092-3645 e-mail: avercamp@terra.com.br Site: www.avercamp.com.br TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida, sejam quais forem os meios empregados, sem a permissão, por escrito, da Editora. Aos…

SHERLANE RIBEIRO PORTO O ENSINO DE GEOGRAFIA DA REDE PÚBLICA E PARTICULAR DE ENSINO EM SÃO JOÃO DA BARRA UNIVERSO – UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CAMPOS DOS GOYTACAZES – JUNHO/2011 SHERLANE RIBEIRO PORTO O ENSINO DE GEOGRAFIA DA REDE PÚBLICA E PARTICULAR DE ENSINO EM SÃO JOÃO DA BARRA Monografia apresentada à UNIVERSO…

Revista Perquirere, 10(1):33-56, 2013 © Centro Universitário de Patos de Minas 2010 A representação das paisagens nos livros didáticos de Geografia: um estudo sobre suas contribuições no processo de ensino aprendizagem The representation of landscapes in Geography didactic books: a study on their contribution for the teaching and learning process Aline Gabrielle Dias 7º período de Pedagogia do Centro Universitário de Patos de Minas – UNIPAM Maria da Penha Vieira Marçal…