Trabalhos Da Uniasselvi

PLANO DE AULA 5 15 4 REFERÊNCIAS 18 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 19 6 ANEXOS 20 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o intuito de apresentar o relatório de estágio, tendo como enfoque atividades de intervenção, propiciando a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso universitário. Teve-se a proposta de trabalhar a…

FREIRE NA PRATICA DE ENSINO DA LEI 10.639/2003 ANTONIO CARLOS VAZ ANDRADE CECILIA NAZARÉ SANTOS ABDON EDIANA CRISTINA GONÇALVES COELHO JUSTINO AMORIM DA SILVA Profº Orientador Bruno N Gomes do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Filosofia/Sociologia ( SOC0031) - Prática Módulo II 03/07/2014 1º TEMA/ASSUNTO Este Plano tem como objetivo principal desenvolvver um estudo sobre a Pedagogia educacional de paulo freire na pratica de ensino da lei 10.639,…

CREUZA PAULA Professor- Perpetua Aparecida Dutra Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (333) – Prática do Módulo I 04/07/2011 RESUMO Resumo: • Este trabalho focaliza,alguns aspectos que marcaram a Educação na Idade Moderna, principalmente a Reforma, a Contra forma e a Educação Jesuítica. • Conhecida como o século das luzes; • Interesse pela educação grega e romana; • Privilégio aos que detinham o poder; • Principais…

1 NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI Rodovia BR 470 - Km 71 – n. 1.040 – Bairro Benedito – 89130-000 – Indaial/SC 2 DIRETRIZES DA DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR FONTE: ww.gizmodo.uol.com.br 1. APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a)! A disciplina denominada Seminário Interdisciplinar é parte integrante da matriz curricular do seu curso, presente em cada Módulo. A disciplina Seminário Interdisciplinar incorpora os…

FERRAMENTAS PARA GESTÃO ESTRATÉGICA Joanna Engracia Zambiazzi Prof. Cristiane Carniel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerencias (EMD0355) – Prática do Módulo I 12/11/2013 RESUMO O Planejamento estratégico é a arma de sucesso dentro das empresas, e os tipos de estratégias são ferramentas importantíssimas para definir como a empresa pensa em sua visão. O gestor deve apresentar certas habilidades para gerenciar de forma coerente e correta a empresa, e

histórico. Palavras–chave: História, Historiografia, Tendências. 1-INTRODUÇÃO Neste trabalho, procuraremos assimilar um pouco sobre a disciplina de História, suas possíveis origens, formas de se trabalhar com diversas fontes que indiquem como uma determinada sociedade participa e interfere em seu próprio desenvolvimento. Assim como versaremos sobre o trabalho do docente, aquela pessoa essencial para a formação de um indivíduo autônomo, formador de idéias e…

HUMANOS X GESTÃO DE PESSOAS Cássia¹ RESUMO Este paper visa apresentar as principais diferenças entre Recursos Humanos e Gestão de Pessoas, bem como as características que o gestor precisa ter para o trabalho dentro de uma organização, necessitando ser acima de tudo um gesto 1718 Palavras7 Páginas Trabalho Pronto MANUAL DO CANDIDATO POLÍTICA INTERNACIONAL MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES Ministro de Estado Secretário-Geral Embaixador Celso Amorim Embaixador Antonio de Aguiar Patriota…

Grande parte desses tumores se inicia a partir de pólipos, lesões benignas que podem crescer na parede interna do intestino grosso. Uma maneira de prevenir o aparecimento dos tumores seria a detecção e a remoção dos pólipos antes de eles se tornarem malignos. Esse trabalho visa uma analise acerca de estudos científicos que evidenciam a importância da alimentação como agente catalisador na prevenção do câncer colorretal, desta forma, o presente estudo teve como objetivo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO-CTB0124 Guilherme Oliveira Da Rosa Prof. Roberto PORTO ALEGRE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO-CTB0124 2- QUALIDADE EM SERVIÇOS DE SAÚDE Qualidade em serviços de saúde é o grau no qual os serviços prestados ao paciente aumentam a probabilidade de resultados favoráveis que, em conseqüência, reduzem os desfavoráveis dado o presente estado da…

RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Jucemara Gomes Ribeiro Prof. Maria Auxiliadora Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0248) –Psicologia da Educação e Aprendizagem 29/06/2013 RESUMO Na relação entre professores e alunos a afetividade é fundamental para que aprendizagem aconteça. Saber valorizar o conhecimento que o aluno traz para sala de aula, e ajudá-lo a desenvolver suas habilidades, é dever de todo bom professor. Quando o aluno é…