Trabalhos Com Massinha De Modelar

Alimentação. Animais. Plantas. Estação do ano (primavera, verão, outono e inverno). Profissões. Artes visuais Objetivos: Identificar e discriminar: cor, forma, dimensão. Desenvolver noções de percepção e discriminação visual. Desenvolver trabalhos de artes, utilizando diferentes linguagens (desenho, pintura, colagem, etc) Desenvolver habilidades própria e formas na construção de desenhos pinturas e modelagens. Produzir artes, utilizando recursos de linguagem (desenho com…

tem aumentado e muito o número de doença nas crianças. No recreio da escola é raríssimo encontrar uma fruta, os lanches são sempre os mesmos: salgadinhos, chips, bala, chocolate, doces, empanados e outros. Tal quadro me mobilizou para realizar um trabalho em sala de aula. OBJETIVO ESPECÍFICO: Incentivar à alimentação saudável. PERÍODO: 26 DE MAIO Á 04 DE JULHO. PÚBLICO ALVO: Educação Infantil (Jardim lll) OBJETIVOS Promover o consumo de frutas; Incentivar a uma alimentação…

Brincadeiras; Músicas e Danças; Móbiles; Culinária (apresentação de chá); Pinturas, Dobraduras e Recortes; Matérias recicláveis (sucatas); Histórias com fantoches; Confecção de livros; Técnicas de pintura; Máscaras de flores trabalhadas; Argila; Massinha de modelar; Confecção de esculturas em flores; Painéis; Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas; Exposição de telas – Juscelino Soares (Girassol); Passeio à floricultura – Rosa de Sharon. MATERIAS UTILIZADOS: Papéis…

Centro Universitário Estácio UniRadial Trabalho de Estágio supervisionado na Educação Infantil Pedagogia 4 semestre Aluna: Andréia de Campos Brito Matrícula: 201308175371 São Paulo 2015 Universidade Estácio UniRadial Estagio supervisionado na Educação Infantil Professora: Solange Camilo Assen Aluna: Andréia de Campos Brito Matrícula: 201308175171 São Paulo 2015 Agradecimentos Agradeço as professoras, Marilene Florentino…

Realizar rasgadura; * Reconhecer as formas: quadrado, círculo, triângulo e retângulo; * Reconhecer seus pertences; * Expressar com clareza; * Diferenciar as letras do numero; * Realizar encaixe de objetos menores e brinquedos; * Utilizar massinha para modelagem. * Ajudar na organização na sala, brinquedos e materiais. * Questionar o assunto que lhe é apresentado; * Realizar tentativas de desenhos; * Identificar rótulos e símbolos; * Expressar diante do grupo; *…

Aspectos Organizativos do Estágio O estágio foi organizado da seguinte forma: Levei a carta de apresentação e solicitei ao responsável pela instituição, a autorização para desenvolver o estágio; realizei a observação na instituição, acompanhando o trabalho do pedagogo nas suas atividades; analisei o projeto politico pedagógico; observei junto ao pedagogo em suas rotinas no espaço educativo, observei e entrevistei. Analisei e registrei situações diária na escola. Foi elaborado um…

mármore ou bronze a partir do século 10 a.C., até o apogeu da era de Péricles, com as esculturas da Acrópole de Atenas. Posteriormente, os romanos aderiram à cultura clássica e continuaram a produzir esculturas até o fim do império, difundindo o trabalho em mármore por todo o império. Foi no Renascimento que a escultura se destacou, com a famosa estátua de Davi, de Michelangelo. Donatello e Verocchio foram outros mestres importantes do período. Entre os séculos XIX e XX, destacam-se os artistas

movimentos, o equilíbrio corporal e a habilidade são potencializados com os exercícios. • Descrever objetos apalpando com olhos fechados; • Mostrar o objeto, fechar os olhos, dar um objeto diferente para reconhecer e depois entregar o certo; • Modelar areia molhada no parquinho; • Copiar modelos de formas simples; • Enfiamento de macarrão e contas grandes; • Prender pregadores na beira da caixa, fazendo brincadeira. Colocam e depois tiram (de 2 em 2); • Dar socos na mesa com…

EDUCAÇÃO LÚDICA INTRODUÇÃO O presente trabalho de educação lúdica tem por objetivo nos mostrar que a atividade lúdica desenvolvida por meio do jogo, das representações simbólicas, do brinquedo e da brincadeira é imprescindível para que as crianças compreendam melhor o mundo em que vivem e as relações sociais que estabelecem. Aprimorando assim nossos conhecimentos . Brincando, elas aprendem a conhecer os outros e a se conhecerem melhor, descobrindo as relações que lhes são prazerosas,…

musical e corporal. Modelagem em massinha. ARTES Desenvolver a criatividade e a capacidade de ter novas idéias. Observar, neste primeiro momento, através de diversas atividades, como a criança faz uso dos lápis de cor, giz de cera, cola e tesoura, para que em breve seja orientada sobre o seu uso adequado. Com as músicas cantadas em sala de aula, saber demonstrar o que está cantando e sentindo, através da sua expressão corporal. Utilizando massinha de modelar, criar os animais e…