Trabalhos Com Conclusão E Introdução Sócrates

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA GISELE TONIN SÓCRATES, PLATÃO, ARISTÓTELES Florianópolis 2015 GISELE TONIN SÓCRATES, PLATÃO, ARISTÓTELES Trabalho apresentado ao Curso de Direito, da Universidade do Sul de Santa Catarina, para a disciplina de Teoria do Conhecimento. Orientador: Prof. Ana Waley Mendonça Florianópolis 2015 INTRODUÇÃO A busca pela verdade sempre foi a grande preocupação dos assuntos filosóficos, poderíamos dizer assim que o

Pelotas 2012 JULIAINE RIBEIRO CUNHA A ALEGORIA DA CAVERNA E A EDUCAÇÃO JURÍDICA Trabalho apresentado junto ao Curso de Direito da Universidade Federal de Pelotas, na área de concentração Filosofia Jurídica. Orientador: Prof. Pedro Moacyr Pérez da Silveira. Pelotas 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

Disciplina: Filosofia Chapecó/SC, 20 de maio de 2014. GUSTAVO METZDORF GIRARDELLO FILOSÓFOS PRÉ-SOCRATICOS Disciplina: Filosofia Professora: Francine Chapecó/SC, 20 de maio de 2014. SUMÁRIO 1 Introdução .....................................................................................................................4 2 Pré-Socráticos.... ......................................................................................................

Paulo Afonso 2010 JAILSON CORDEIRO DA SILVA Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Filosofia. Orientadora: Profª. Marcia Bastos de Almeida. Paulo Afonso 2010 Introdução No complexo mundo em que vivemos, a ciência (e todas as demais formas de construção do saber) avançam a cada dia, pois

INTRODUÇÃO O exposto trabalho tem como objetivo, apresentar biografias de três grandes ícones da filosofia que até hoje permanecem vivos como objeto de estudo no mundo ocidental. Sócrates, Platão e Aristóteles, foram de grande importância para toda Grécia Antiga, revolucionando o conhecimento e o saber. Sócrates utilizava o método de chegar ao conhecimento por meio da argumentação crítica, compreendendo dois períodos, ironia e maiêutica. A virtude era o mais importante de…

Docente: Prof. Me. Henrique Carivaldo de Miranda Neto TEXTO 1: ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofando. Introdução à Filosofia. 3.ed. revista. São Paulo: Editora Moderna, 2003. Unidade 2. Cap. 8. O QUE É FILOSOFIA? O que pretendo sob o título de Filosofia, como fim e campo das minhas elaborações, sei-o, naturalmente. E, contudo, não o sei... Qual o pensador para quem, na sua vida de filósofo, a filosofia deixou de ser um enigma?... Só os pensadores secundários que, na verdade, não se podem

MANAUS - 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 “O MITO DA CAVERNA” 04 CONCLUSÃO 06 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 07 ANEXOS 08 INTRODUÇÃO O mito da caverna foi escrito por Platão no Século IV (A.C.) e está inserido no livro VII da obra “A Republica”. Trata-se de uma narrativa, um diálogo imaginário entre Sócrates e Glauco (irmão mais novo de Platão), no

TRABALHO DE FILOSOFIA ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Metodologia: ° CAPA ° INTRODUÇÃO

ANÁLISE DA OBRA “O BANQUETE” Arthur Xavier 1. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado visa analisar a obra “O Banquete”, escrita por Platão. Mais concretamente, busca-se destrinchar os principais pontos da obra, analisando mais a fundo do que ela realmente trata, explicando-os e por fim, introduzindo pontos de vista pessoais ao trabalho. Está organizado em mais dois capítulos. O segundo é o desenvolvimento crítico da análise da obra em questão, com suas subdivisões.

Trabalho de Introdução ao Pensamento Contemporâneo Introdução Este trabalho é baseado no texto-análise de Helena Neves sobre a vida e a filósofia do grande aclamado Friedrich Nietzsche. O texto entitulado de “O “Epistema-Paradigma” de Nietzsche: A Filosofia da Superação” busca entender e “descriptografar” o gênio incompreendido, rebuscando para isso, desde seu seio familiar até os seus momentos agonizantes de morte. Ao realizar essa intensa pesquisa, Helena Neves mostra um…