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Área: Sociedade, Tecnologia e Ciências Unidade de competência/Núcleo gerador 6 Domínios de Referência: DR1 Competências: Associar conceitos de construção e arquitectura à integração social e à melhoria de vida do bem-estar social. Formadora: Odete Cardoso Guião de Trabalho 1 “Construção e Arquitectura” 1. Com base no Artigo 65º, da CPR comente o seguinte texto. “Todos têm direito, para si e para a sua família, a uma habitação de dimensão adequada, em condições de higiene e conforto e que preserve a intimidade pessoal e a privacidade familiar.” Artigo 65 – Constituição da República Portuguesa O direito à habitação é um direito básico do ser humano estabelecido na Constituição Portuguesa. Apesar de o Governo e as Autarquias Locais tentarem implementar uma requalificação nos bairros sociais já existentes, penso que deveria haver uma aposta na reconversão de áreas abandonadas, de forma a torná-las em áreas habitacionais. Assim poderia aproveitar-se da melhor forma os terrenos disponíveis e evitar-se um alastramento da mancha construída para terrenos agrícolas e/ou florestais O artigo 65º da Constituição da República reserva a cada individuo, sem excepção de nenhuma espécie, o direito a uma habitação condigna. No entanto com os crescentes problemas na economia do país e o nível de pobreza cada vez mais alto, acaba por acontecer precisamente o oposto. A nova pobreza urbana gera tamanhas situações de exclusão social que o próprio princípio da dignidade…

Área de Competência – Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC) Núcleo gerador 6: Urbanismo e Mobilidade Domínio de Referencia: DR1- Contexto Pessoal Tema: Construção e Arquitectura Competência: Associar conceitos de construção e arquitectura à integração social e à melhoria do bem-estar individual Formadora: Sara Gonçalves Formanda: Sónia Silva Freitas Data: 14/05/2010 Construção e Arquitectura Ficha de trabalho I - parte 1. Segundo o artigo 65ºda Constituição Portuguesa, que se…

metodológicas: de candidato a sujeito da sua própria aprendizagem... 2.1. Abordagem (Auto)biográfica: os adultos “são” as suas experiências de vida, como trabalhá-las? 2.2. Balanço de Competências: Como elicitar/desocultar competências? 2.3. Portefólio Reflexivo de Aprendizagens: como documentar e evidenciar competências-chave? 2.4. Técnicas e estratégias de suporte aos processos RVCC: a que instrumentos recorrer? 2.4.1.Trabalho individual e em pequeno grupo 2.4.2.Entrevistas,…

podem constituir-se como fundamentos para novas aprendizagens e processos de aquisição de competências. Do Referencial de Competências-Chave de nível básico ao Referencial de Competências-Chave de nível secundário A constatação da persistência de défices de qualificação e de certificação, sobretudo na população adulta, constituiu ponto de partida para, no nosso país, se considerar a necessidade e exprimir a vontade _ consignadas em dispositivos legais _ de ser dada a oportunidade…

“Conforme exposto, todas as normas regulamentadoras de transporte alternativo mencionadas ferem os preceitos constitucionais que regulam o princípio da legalidade, não devendo, portanto, prosperar.” In (Administração Pública, idem) -VII- Decreto Estadual n. 40.872 de 01.08.2007 Art. 3º, § único, II 57. Foi editado, com vistas a consolidar o regulamento do serviço de transporte complementar no âmbito do Estado do Rio de Janeiro, e fixar os parâmetros para o procedimento…

agora, quando o estado intervinha, o grau de eficácia era muito elevado. Mas essa eficácia tem diminuído. As medidas políticas no âmbito da economia têm-se mostrado ineficazes ou pouco eficazes. Os media são um contra-poder ou fazem parte de um poder? Os media já se assumiram como um poder no espaço público. São hoje o poder. Mas são cada vez mais um instrumento e não um objecto. Sofisma da Composição: Não tentar generalizar para o todo aquilo que pode ser um caso particular. As…

Índice Índice de Ilustrações 1. Introdução Este é um trabalho referente à disciplina de STC – 6, cujo tema reflete os modelos de urbanismo e mobilidade. Inseridos no tema em questão, irão ser analisados e retratados assuntos relacionados com os seguintes domínios de referência: Dr2- Ruralidade e Urbanidade, Dr3- Administração, Segurança e Território e Dr4- Mobilidades locais e Globais. Relacionado com o Dr2, primeiramente, irei refletir sobre o espaço onde nasci e cresci,…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL 2º SEMESTRE ISAC PEREIRA DOS SANTOS RA 4932929806 JONATHAS CESAR BENTO RA 3875771154 MURILO JOSÉ CARNEIRO RA 4573879348 NILTON VILELA JUNIOR RA 3875773152 TÍTULO DO TRABALHO ATPS DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO PROFESSORA EAD: Prof. Dr. Oderson Dias de Mello TUTOR PRESENCIAL : Cesar Augusto TUTORA A DISTÂNCIA: Cintia Galeni CAMPINAS/SP 2012 ETAPA –…

orçamento municipal deve orientar-se pelas diretrizes e prioridades contidas neste Plano. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM TÍTULO II DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS, DAS DIRETRIZES E DOS OBJETIVOS GERAIS DA POLÍTICA DE GESTÃO URBANA CAPÍTULO I DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Art. 3º São princípios fundamentais para a execução da política urbana do Município de Belém: I- função social da cidade, que compreende os direitos à terra urbanizada, à moradia, ao saneamento…

orçamento municipal deve orientar-se pelas diretrizes e prioridades contidas neste Plano. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM TÍTULO II DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS, DAS DIRETRIZES E DOS OBJETIVOS GERAIS DA POLÍTICA DE GESTÃO URBANA CAPÍTULO I DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Art. 3º São princípios fundamentais para a execução da política urbana do Município de Belém: I- função social da cidade, que compreende os direitos à terra urbanizada, à moradia, ao saneamento…