Trabalho Social Em Prol Das Crianças Com Deficiência

FÍSICA UMA DISCILINA QUE CONTRIBUI PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NESSECIDADES ESPECIAIS NA SOCIEDADE RESUMO O presente artigo tem finalidade de mostrar o dia a dia de crianças com necessidades especiais e dificuldades no desempenho escolar e como os profissionais de educação física tem que se comportar diante estes, assim te forma calma, paciente e evolver o mesmo na sociedade de forma igualitária. Nos dias de hoje é muito comum ter crianças deficientes em escolas comuns, mas…

haja um apoio pedagógico compartilhado e reforçado, como deveria. A inclusão é um direito social e, como tal, deve ser respeitada e garantida. Para isso contamos com a Legislação, mas sabemos que inúmeros fatores comprometem a execução deste direito, a começar com o preconceito e a falta de destinação de verbas e recursos públicos para este fim. A Legislação vigente garante o acesso e permanência de crianças Portadoras de Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Regular, mas, em…

discutir, faz-se necessário pontuar o que realmente é a Lei 8.742, conhecida como LOAS (Lei Orgânica da Assistência Social). Referida leia constitui-se da seguinte forma: preliminarmente, o seu art. 1º lei esclarece o motivo de sua existência: Art. 1 – A assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade,…

OBJETIVO DO TRABALHO O Lar Rejane Marques é uma instituição não governamental sem fins lucrativos com o objetivo de acolher crianças com deficiência, vítimas de violência doméstica garantindo sua segurança e promovendo seus direitos além de trabalhar os familiares destas crianças buscando a solução dos problemas que geraram risco à vida da criança. Missão Acolher, temporariamente, crianças de 0 a 10 anos com deficiência física ou mental leve e moderada em situação de vulnerabilidade…

cultural, social e pedagógica, tendo se manifestado em prol do direito de todos a uma educação de qualidade. Diante disso, este trabalho foi realizado através da consulta a artigos publicados em periódicos e em anais de congresso nacionais que abordam o ensino de Química e a Inclusão. Palavras Chave: inclusão, deficiência visual/auditiva, ensino, aprendizagem, Química. CONCEITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educação Inclusiva é o processo educativo/social, onde todas as crianças…

Serviço Social. PROJETO DE INTERVENÇÃO DOM MECK. PROJETO PROFISSIARTE. Resumo O projeto Profissiarte tem como objeto de atuação as famílias e/ou responsáveis que possuem crianças ou adolescentes com deficiência no âmbito da geração de renda. O projeto irá enfrentar a problemática do desemprego e da falta de qualificação profissional presente em nossa sociedade. Serão atendidas em torno de 100 mães, pais ou responsáveis de…

distância física entre pessoas com e sem deficiência. Integração social: aproximação psicológica e social com contatos espontâneos e regulares, estabelecendo-se laços afetivos. Integração funcional: utilização dos mesmos meios e recursos disponíveis por pessoas com e sem deficiência. Integração Societal: igualdade de possibilidades legais e administrativas no acesso aos recursos sociais, de influir em sua própria situação pessoal, de realizar trabalho produtivo, de fazer…

contemplar os eixos econômicos e sociais. Juntos, esses três pilares formam o Triple Bottom Line, ou seja, o Tripé da Sustentabilidade. Apoiada nesse tripé, damos vida a diversas ações em prol do desenvolvimento sustentável, as quais visam contemplar nossos stakeholders. Ao adotar as diretrizes apontadas, a empresa firma o compromisso de caminhar de mãos dadas com a Sustentabilidade. Os pilares da sustentabilidade Desenvolvimento Econômico Desenvolvimento Social…

centrada na criança e ensina que as diferenças são normais e que a aprendizagem deve ser adaptada as necessidades da criança, comprova que é benéfica para todos os alunos e, como consequência, para a sociedade em geral. A participação dos governos, comunidades, sociedades, pais e organizações não-governamentais é de extrema importância para que haja ocorra uma educação inclusiva, suprindo as necessidades fora e dentro da escola. Respeitando as diferenças e dignidade de todos inserindo…

TERRITORIO, ESCOLA 23 DE SETEMBRO. ESCOLA 23 DE SETEMBRO Fundada no ano 1974. Esta situada na comunidade do mato preto no município de iraquara-ba, nessa época era somente um pavilhão com duas salas, dois banheiros. Atendendo todas as crianças e adolescentes da comunidade, constituindo assim as seres multi seriadas, com trinta a quarenta alunos cada sala. Hoje essa escola se encontra com dois pavilhões, contendo duas salas de aula, um infrocento, uma biblioteca,…