Trabalho Social Com A Comunidade E Creche

Bauruense de Combate ao Cancer - ABCC Rua Nobile di Piero, Casa 32, Centro Fone: (14) 3222-3808 Associação Beneficente Cristã - Abrigo para Idosos - ABC Rua Santa Rita, 1-73, Vila Camargo Fone: (14) 3222-5171 / (14) 3232-5857 Associação Comunidade em Ação Êxodo - ACAÊ Rua Nelson Bonachela Gimenes, QD 02, S/N, Alto Alegre Fone: (14) 3232-4611 Associação Comunitária Caná - ACC Rua Paulo Kinoshita, 4-40, Pq. Paulista Fone: (14) 3203-5241 Associação Comunitária Caná - ACC…

DEMANDA DE VAGAS EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS Orientanda: Marcíria Castellani Rocha Oliveira1 RESUMO Este artigo apresenta a Educação Infantil como direito das crianças de 0 a 6 anos enfatizando o avanço que houve neste atendimento passando da política da Assistência Social para a Educação. Vários estudos apontam a importância do “cuidar e educar” nessa fase da vida para um desenvolvimento integral, sadio e harmonioso da criança. Ressalta-se também, a importância das creches e…

INSTITUTO DO NOROESTE FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR Márcia Marçal C. Araújo Santo Antonio de Pádua/RJ Agosto/2013 A Infância e a Políticas Publicas para a Educação Infantil O acolhimento das crianças em creches Márcia Marçal C. Araújo Santo Antonio de Pádua A gosto/2013 Introdução Desde anos de 1980, a educação destinada às crianças de 0 a 6 anos, vem conquistando reconhecimento na esfera…

Educação e Estudos Sociais de Uberlândia – MG Pedagogia - Professora Cláudia Augusta Goulart Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil II Novos TÓPICOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL No período dos governos militares pós-1964, as políticas adotadas em nível federal, por intermédio de órgãos como Departamento Nacional da Criança. a Legião Brasileira de Assistência e a Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor - Funabem, continuaram a divulgar a idéia de…

JOELMA ACADÊMICA: ANA LUCIA FERREIRA CHAVES FASCÍCULO: Pedagogia da Infância I JAURU, SETEMBRO DE 2013 AS DIFERENTES FUNÇÕES QUE CRECHES E PRÉ-ESCOLAS FORAM ASSUMINDO E QUAIS SÃO OS ARGUMENTOS UTILIZADOS PARA A PRESENÇA FEMININA FRENTE A ESSE TRABALHO Alicerçado em um caráter extremamente assistencialista surge as primeiras creches no Brasil no fim do século XIX e início do século XX. Para Didonet (2001) o alto índice de mortalidade infantil, a desnutrição…

do Projeto: “SOS- Natureza” 2. Público-alvo: Comunidade em Geral 3. Instituição de Prática de Estágio: EMEI Érico Veríssimo Rua : Colúmbia ,198 – Canudos - 4. Município/Estado: Novo Hamburgo/Rio Grande do Sul 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio: Tânia Mara Diefenbach Leão 6. Período de Prática: 07/05/2012 a 18/05/2012 7. Caracterização da Realidade: A escola Érico Veríssimo surgiu atendendo às necessidades da comunidade, a Sra. Relinda Loeblein, moradora…

PODE SE FALAR EM UMA ESCOLA DA INFANCIA ESCOLA ESTADUAL DE ITAÚNA ITAÚNA-2013 ELIZABETE APARECIDA RODRIGUES PARREIRAS Nº15 2MB PODE SE FALAR EM UMA ESCOLA DA INFANCIA Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Historia da Educação

RESUMO O objetivo do estudo desse trabalho é tomar o conhecimento sobre o que é o terceiro setor para vivenciar a vida neste ambiente. Apontando também quem é seu publico alvo e qual é a sua missão, os funcionários da instituição como é distribuído suas tarefas, como é mantida e quais são os seus projetos para melhorias da mesma. Sumário Introdução O tema central do trabalho é como a área do terceiro setor é…

da Silva Morgado Acadêmica do Curso de Agronomia da UFSC Mônica Aparecida Aguiar dos Santos, Dra. Professora do Departamento de Engenharia Rural da UFSC (Coordenadora) monica@cca.ufsc.br Resumo O presente trabalho descreve de forma concisa a contribuição do agrônomo junto à comunidade escolar no planejamento, na execução e na manutenção das hortas escolares, levando até elas informações sobre horticultura orgânica, compostagem, formas de produção dos alimentos, o solo como fonte…

LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Gabriela Antunes Rocha SISTEMATIZAÇÃO SOBRE O OBJETO ESTÁGIO II Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular II Professor (a) Regente da Disciplina: Erica monteiro Bomfim Bordin Professor (a) Tutor(a) Virtual: Eliana Souza Da Silva Professor (a) Tutor (a) Presencial: Jeanne D’arc Maracaja Mendes Brasília- DF 2012 SUMÁRIO Páginas (1) (2) (3) A Questão Social e o desafio da…