Trabalho Sobre Ziraldo

Aparecida da Silva Moreira de Sousa Margarida Aparecida de Sousa Braga Rosiane Aparecida Diniz dos Santos Betim-MG/2012 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado na disciplina do estágio. Eva Aparecida da Silva Moreira de Sousa - 312505 Margarida Aparecida de Sousa Braga - 312502 Rosiane Aparecida Diniz dos Reis - 313651 Betim-MG/2012 Sumário 1. Introdução...................

baixíssima pela quantidade de erros de português. O professor deve ser sensível ao lado literário. Não que a correção gramatical não seja importante, mas é preciso valorizar para não deixar marcas profundas. Um bom exemplo de valorização é a obra de Ziraldo com “Uma professora muito maluquinha“. Por fim, o que pode esta causando essa enorme falta de leitura na formação do cidadão: O descaso dos pais; a negligência dos professores; falta, por parte do ministro da educação de criar…

Silva antecipara em seus textos dos anos 50, um Estado hobbesiano que absorvia todo o poder. Seguinte ao AI-5, outra medida, de mesmo modo opressora, foi lançada em setembro de 1969, trata-se da Lei de Segurança Nacional que traz severas disposições sobre a imprensa, entre elas a censura prévia aos meios de comunicação e torna o jornalista, o editor e o proprietário, passíveis de responsabilidade criminal, caso seja veiculado algo que infrinja qualquer artigo de lei. Ou seja, a partir…

a fazenda e a escravidão. A primeira forneceu o modelo organizacional de empresa que permitiu viabilizar economicamente a colonização, atrelando os mundos do além-mar aos mercados europeus. A segunda forneceu o mecanismo de conscrição da força de trabalho que permitiria reunir e desgastar milhões de homens, convertidos, também aqui, no principal combustível das empresas produtoras de ouro e prata, de açúcar, de algodão, de café, de cacau e de muitos outros gêneros tropicais. As fazendas…

LEITURA COMO FONTE DE INFORMAÇÃO Pensando em muitos fatos já vivenciados sobre leitura, nota-se que a sociedade ainda precisa de muito incentivo para realizar leituras de livros, não somente para aprendizagens científicas como também literárias. A leitura deve ser um hábito na vida das pessoas, isso porque ela pode trazer muitas fontes de informações e lazer. É na educação infantil que tudo começa. As crianças precisam apreciar a leitura de forma prazerosa para que tome para si esse hábito

escrita: Objetivo:*Demonstrar autonomia na escolha de livros para “ler” e apreciar. *Identificar a escrita de seu nome e dos colegas nas diversas situações do cotidiano; Atividades:  Ouvir e recontar a história: O Menino Marrom de Ziraldo ou A história do livro de Ruth Rocha.  Recontar a história com a mediação da professora e dos colegas.  Identificar o título do livro, suas respectivas letras.  Relacionar as letras do título do livro…

massa, de outros da sua idade, a família – muitas vezes desestruturada. Encontrar o caminho da coerência na formação de caráter e valores pode ser complexo. Nesse debate, surge a literatura infanto-juvenil, com obras de autores como, Ruth Rocha, Ziraldo, Monteiro Lobato, Maria Clara Machado, Hans Christian Andersen e muitos outros, que mediada pela escola serve como uma forma de influenciar positivamente na formação do caráter, valores e moral das crianças e adolescente, pelo fato de que…

transformações operadas nesse dispositivo escolar, entendido, ao mesmo tempo, como uma “técnica de poder e um procedimento de saber”. Pesquisas na área de história da educação têm ressaltado arquitetura escolar, o espaço e o tempo escolar, sem deter-se sobre o significado do uso de certos objetos e as práticas ligadas a eles. Nessa perspectiva, o mobiliário escolar refletiria a pedagogia, na qual o quadro-negro ocupa especial centralidade. Pode-se afirmar que a centralidade pedagógica do…

tribos do país. Fundou o Museu do Índio, que dirigiu até 1947, e colaborou na criação do Parque Indígena do Xingu. Escreveu uma vasta obra etnográfica e de defesa da causa indígena. Elaborou e colaborou sobre este tema para organismo internacionais como UNESCO e Organização Internacional do Trabalho (OIT). Organizou e dirigiu o primeiro curso de pós-graduação em Antropologia, e foi professor de Etnologia da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil (1955-56).…

existem diversas ‘opções’ que são pessoas e merecem respeito, propondo ao aluno a não ter preconceito. Projeto de Ensino Aprendizagem Público alvo: Jardim II Período: 3 Semanas Justificativa: A escola precisa educar para a vida, iniciando o seu trabalho com a valorização da criança e de sua família. Fundamentação Teórica: Para Kaloustian & Ferrari (1994), a família é o espaço indispensável para a garantia da sobrevivência e da proteção integral dos filhos e demais…