Trabalho Sobre Vygotsky

segunda-feira legal; a Brinquedoteca, etc. Vale dizer que reconhecermos que a ludicidade está presente em todo momento da vida das crianças, sendo ela – ludicidade - valorizada ou não pelo adulto. Para Refletir Ampliando Conhecimento Jogo e Trabalho Brincar e jogar: dois termos distintos em português, fundidos nas línguas de cujas culturas somos devedores: o francês (jouer) e o inglês ( Play). Por causa disto, frequentemente, desperdiçamos a diferenciação da ordem psicogenética…

INTRODUÇÂO A escolha do tema “Uma breve visão sobre a afetividade nas teorias de Wallon, Vygotsky e Piaget” no presente trabalho deve-se principalmente ao fato de termos necessidade de garantir um aprendizado com um maior nível de qualidade no país, com isso a investigação do trabalho é verificar se existem meios mais adequados para lecionar nas escolas de forma que os discentes realmente entendam a matéria a fim de poderem discutir sobre o assunto, sem decorar o conteúdo exposto. Nota-se

FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA TRABALHO EXTRACLASSE COMO COMPLEMENTO DA CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM TEORIAS DE APRENDIZAGEM Polo: CATANDUVA Aluno: MICHELLE LÁZARO DA SILVA Prof.: WALTER BASTIANINI NETO Curso: GESTÃO ESCOLAR Disciplina : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEMA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL. ARACÉLE SANCHES DIAS R.A: 4342842364 GILDAIANA XAVIER DE SOUSA OLIVEIRA R.A: 5779174615 HIRTES KELLY GOMIDE LEONCINI R.A: 4561870173 JOICE CRISTIANE MARTINS DE OLIVEIRA R.A: 4975889273

como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Dr.Rerison Rodrigues De Oliveira. Valparaíso – GO 2013 Introdução O presente trabalho é resultado da pesquisa sobre alguns teóricos que contribuíram com a História da Educação em Geral, sendo eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Com base nos apontamentos individuais realizados para obter uma maior…

lúdico é um assunto que tem alcançado um espaço importante principalmente na Educação Infantil, por ser a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. O presente trabalho abordará a respeito da educação infantil e a influência que o lúdico exerce sobre as crianças na aprendizagem. No período da Educação Infantil as crianças ainda necessitam do concreto para construção…

RESUMO TEXTO Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula Reconhecer e Desvendar o Mundo. O presente trabalho trata-se do resumo de um texto expositivo, extraído do livro O Fazer Pedagogico2009, escrito pelo autor João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo.” Martins apresenta a reflexão sobre a…

entendimento sobre a expressão empregada é o de apresentar os caminhos que esses alunos irão percorrer no transcorrer de sua vida e, assim, descrever suas metamorfoses. As mudanças educacionais que essas crianças e adolescentes vivenciam representam a na busca da saída do isolamento por meio de instrumentos educacionais alternativos que os levam a encontrar o mundo letrado. Oliveira (1993, p.57) em seus estudos, sintetiza, muito bem o triplé que orienta essa transformação: Em Vygotsky,…

diferentes autores, a fim de fundamentar de forma adequada o estudo, com base nas teorias de Piaget e Vygotsky. Este tema foi escolhido devido ao interesse de uma aproximação de conceitos que explicassem de maneira mais contextualizada a importância do ato de brincar e o quanto esta ação é significativa na vida das crianças. Palavras-chave: Infância; Criança; Brincar; Autonomia; Piaget; Vygotsky. 1 INTRODUÇÃO Durante a infância a criança se depara em um mundo de…

conhecimento provém dos sentidos e é apoiada por nomes como Demócrito, Aristóteles além de Locke e Hume que afirmaram que ao nascer o homem não passa de uma folha de papel em branco. Caracteriza-se como ambientalista. • Racionalismo: afirma que o trabalho da mente, a inteligência em si, conhece a essência das coisas. Defendida por Platão, Sócrates e Descartes que afirmam que o conhecimento nasce da razão. Caracteriza-se como inatista/apriorista. Essas duas correntes concretizam-se em…