Trabalho Sobre Vygotsky

........................................................................3 Emília Ferreiro...................................................................................................................................................4 a 6 Vygotsky............................................................................................................................................7 a 14 Wallon............................................................................................

Conceitos chaves e implicações desenvolvimentais na teoria de Vygotsky Lev Semenovitch Vygotsky nasceu em Orsha no dia 5 de novembro de 1896 e morreu de tuberculose, aos 37 anos, em Moscou em 11 de junho de 1934. Aos 18 anos, matriculou-se no curso de Medicina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de Direito. Lecionou literatura, estética e história da arte e fundou um laboratório de Psicologia, área em que rapidamente ganhou destaque, graças a sua cultura enciclopédica,…

Centro Universitário Augusto Motta ED.FÍSICA TRABALHO DE PSICOLOGIA

Professora: Dra. Mônica Correia Departamento de Psicologia Hadassa Kys Silvia Sanaly Piaget e Vygotsky: Uma relação entre prática pedagógica e fundamentação teórica no processo de aprendizagem. Março/ 2014 João Pessoa- PB. 2 Hadassa Kys: 11317195 Silvia Sanaly: 11317203 Piaget e Vygotsky: Uma relação entre prática pedagógica e fundamentação teórica no processo de aprendizagem. Trabalho referente à disciplina Psicologia da Aprendizagem Ministrada pelo Dra.…

ensinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera. Tutor(a) de sala:Rose Mary de Souza B. Cordeiro Teresópolis 2012 Introdução Este trabalho…

CRUZES 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. AVALIAÇÃO ESCOLAR 5 2. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA 6 3. EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Lev Vygotsky e momentos históricos: de sua vida. Lev Semenovitch vigotski nasceu 5 de novembro de 1896, em Orsha, uma pequena próvincia nas proximidades de Minsk (Bielorússia).Sua educação primária foi conduzida por um preceptor…

O presente trabalho trata-se do resumo de um texto argumentativo extraído do livro escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais em Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. O autor apresenta uma reflexão sobre o sistema de ensino escolar e a capacitação dos professores. Para iluminar suas reflexões o autor utiliza-se das idéias de Vygotsky, elencando suas contribuições para área educacional.

 Lev Vygotsky desenvolveu a teoria socio-cultural do desenvolvimento cognitivo.  A sua teoria tem raízes na teoria marxista do materialismo dialéctico, ou seja, que as mudanças históricas na sociedade e a vida material produzem mudanças na natureza humana.  Vygotsky abordou o desenvolvimento cognitivo por um processo de orientação. Em vez de olhar para o final do processo de desenvolvimento, ele debruçou-se sobre o processo em si e analisou a participação do sujeito nas actividades

O TEATRO NA ESCOLA;CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE VYGOTSKY Cristiane Aparecida Pinheiro Jaqueline Martins Lemos Manuela Simão Marinéia Pinheiro da silva Mayara Cristina da Silva Porfírio Professora:Claudia Francisco Bianchini Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia(PED.1004)-Psicologia da Educação:Desenvolvimento e Aprendizagem __/__/__…

percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemológica Genética. Para Vygotsky, a estrutura orgânica e fisiológica humana não é suficiente para produzir o…