Trabalho Sobre Voleibol

PATOS DE MINAS AGOSTO 2014 PROJETO INTEGRADOR – TURMA B ARTIGOS Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina projeto integrador, do curso de Educação Física, do Centro Universitá- -rio de Patos de Minas, sob orientação do professor Walério Araujo de Melo PATOS DE MINAS AGOSTO 2014 Voleibol escolar: uma proposta de ensino nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal do conteúdo

Voleibol Introdução Neste trabalho falarei sobre o Voleibol, a sua história, caraterísticas de jogo, regras, colocação no terreno de jogo (posições em campo), as técnicas, passes, manchete, serviço por cima, serviço por baixo e por fim o remate. História do Voleibol O Voleibol foi criado em 1885, em Massachussets, por William G. Morgan, responsável pela Educação Física no Colégio de Holyoke, no Estado de Massachussets, nos Estados

Voleibol Educação Física Bruno Pinto 9ºB nº4 Índice: Introdução…………………………………………………………………………………..Pág.2 História do voleibol……………………………………………………………………Pág.3 Regras……………………………………………………………………………………..……Pág.4 Medidas do campo……………………………………………………………………...Pág.5 Estrutura do jogo……………………………………………………………………….Pág.6 Pontos…………………………………………………………………………………..……….Pág.7 Fundamentos………………………………………………………………………………..Pág.8 Conclusão………………………………………………………………………………………Pág

Trabalho desenvolvido durante a disciplina de educação física. Índice I ................................................................Introdução 1 ............................................................................... O que é o Voleibol? 2 ...........................................................................História do Voleibol 3 ............................................

PAULISTA ICS – Educação Física APS – Voleibol São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ICS – Educação Física APS – Voleibol São Paulo 2013 Resumo: Com esse trabalho aprendemos a historia do voleibol, que em 1895, o diretor da divisão de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM) de Holyoke, Massachusetts, o norte-americano William G. Morgan (1870-1942), criou o Voleibol. Aspectos pedagógicos e aprofundados…

Principais lesões no atleta de voleibol Nelson Kautzner Marques Junior (Brasil) nk­junior@uol.com.br Especialista em Fisiologia do Exercício e Avaliação Morfofuncional Especializando em Musculação e Treinamento de Força UGF ­ RJ Resumo O objetivo da revisão de literatura é explicar as principais lesões dos jogadores de voleibol e mostrar como amenizá­las através de exercícios de força e de flexibilidade. Tornando­se leitura importante a todos os envolvidos no voleibol.…

ÍNDICE INTRODUÇÃO O voleibol foi criado em 9 de Fevereiro de 1895 por William George Morgan nos Estados Unidos. O objectivo de Morgan, que trabalhava na "Associação Cristã de Moços" (ACM), era criar um desporto de equipas sem contacto físico entre os adversários, de modo a minimizar os riscos de lesões. Inicialmente jogava-se com uma câmara-de-ar da bola de basquetebol e foi chamado Mintonette, mas rapidamente ganhou popularidade com o nome de voleibol. O criador do voleibol…

VOLEIBOL ADAPTADO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS (CADEIRANTES) GUILHERME RODRIGUES DE SOUZA Rancharia – SP 2014 VOLEIBOL ADAPTADO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS (CADEIRANTES) MOTOR GUILHERME RODRIGUES DE SOUZA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Educação Física, da Faculdade Ranchariense – Fran Grupo UNIESP, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física. Orientador:

PLANO DE CURSO Educação Física Disciplina Voleibol Ano 2014 Docentes Bruno Pereira e Eliseu Pereira Turma 1° Ano ensino médio 1 EMENTA O ensino [...] consiste de uma explicação com demonstração do gesto desportivo da modalidade (GARGANTA, 1998). As habilidades motoras progridem nos primeiros 17 anos de vida, se fazendo necessário uma exploração ampla dos gestos motores e psicomotores, conciliados ao ensino do voleibol os resultados podem ser fantásticos. 2 OBJETIVOS

1) Qual o tempo destinado ao desenvolvimento do Voleibol em suas aulas? 2) Como você desenvolve o conteúdo Voleibol em suas aulas? 3) Quais as principais dificuldades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar? 4) Quais as maiores facilidades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar? 5) Quais são os critérios avaliativos utilizados para apreender o desenvolvimento do processo educativo dos educandos nas aulas de Voleibol? Resposta: 1) Cada aula tem aproximadamente 50…