Projeto de voleibol na escola
2) Como você desenvolve o conteúdo Voleibol em suas aulas?
3) Quais as principais dificuldades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar?
4) Quais as maiores facilidades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar?
5) Quais são os critérios avaliativos utilizados para apreender o desenvolvimento do processo educativo dos educandos nas aulas de Voleibol?
Resposta:
1) Cada aula tem aproximadamente 50 minutos, sendo que há duas aulas por semana.
2) O conteúdo é dividido em duas aulas, sendo que uma é aula teórica, em que o professor explica a matéria e a outra é pratica. O aluno desenvolve o que foi ensinado na aula teórica.
3) Primeiramente é a falta de estrutura, pois não tem espaço para praticar as aulas, e também há falta de materiais como bolas, redes. É o que dificulta a pratica desse esporte.
4) A maior facilidade para desenvolver o voleibol na escolar, é o professor se empenhar, e fazer novas atividades sendo que também irá desenvolver materiais para a pratica. Exemplo: Ao invés da rede poderá usar-se uma corda ou elástico até para que os alunos se interessem e se envolvam pela pratica.
5) Os critérios avaliativos são: Avaliação teórica, pratica, participação, e trabalhos escritos e práticos, sendo avaliados aluno por aluno.
Essa pesquisa aconteceu na escola municipal do Milanez, município de São Mateus ES com alunos do 6º ao 9º ano com o intuito de descobrir como é ministrado o voleibol nas aulas de educação física.
No começo dessa pesquisa quando cheguei a escola pude perceber que o voleibol não é tão valorizado na escola como as outras disciplinas, pois vim a entender que naquela escola o esporte mais tradicional e que os alunos preferem é o futsal e o voleibol até porque na escola não se tem os equipamentos para a prática, mas não é por isso que eles deixam de praticar pois a professora improvisa a rede com cordas ou elásticos, para poder ter