Trabalho Sobre Voleibol

Instituto de Educação Superior - CIES Curso de Educação Física Disciplina – Metodologia de Ensino do Voleibol Docente – Wanderley Ferreira Discente – Magna Cardoso da Silva Costa A ESPETACULARIZAÇÃO COMO INFLUENCIA NA PRÁTICA DO VOLEIBOL NAS ESCOLAS Uauá 2013 Com efeito, através da transparência de uma tela, da impalpabilidade de uma imagem, uma participação por olho e por espírito nos abre o infinito do cosmos real e das…

O PROCESSO DE RESSIGNIFICAÇÃO DO VOLEIBOL A PARTIR DA INSERÇÃO DA TELEVISÃO NO CAMPO ESPORTIVO∗ Wanderley Marchi Júnior Doutor em Educação Física Departamento de Educação Física e Sociologia Universidade Federal do Paraná/UFPR marchijr@ufpr.br RESUMO: O Voleibol brasileiro nos últimos trinta anos deixou de ser uma prática esportiva exclusiva de clubes e escolas e passou a ser tratado como uma modalidade com características pertinentes do mercado de trabalho. Esse percurso evidenciou…

ALUNO ATRAVÉS DO VOLEIBOL Fabio Lopes Larreia¹ Luciano Leal Loureiro² Resumo Este trabalho tem como objetivo mostrar que o voleibol é uma maneira de aprimorar o desenvolvimento dos alunos. O voleibol na escola deve ter uma formação básica, desenvolvendo os procedimentos metodológicos: aspectos cognitivos, afetivos e motores. O importante não é o método de ensino que será aplicado e sim que o aluno perceba o quanto das suas capacidades ele pode aprimorar com a prática do voleibol. As…

Disciplina: Educação Física Índice: 1.Introdução Pág.2 2.Voleibol Pág.3 2.1.História do Voleibol Pág.5 2.2. A evolução do Voleibol Pág.5 2.3.Arbitragem Pág.7 2.4.Dimensões, linhas e áreas Pág.8 2.5.As Equipas Pág.8 2.6.Gestos Técnicos

Trabalho De Educação física Voleibol Colégio IPC Data: 24/03/2013 Nome: Letícia Teixeira Introdução O voleibol é um esporte coletivo praticado por duas equipes, compostas por seis elementos cada, em jogo. No vôlei de praia, confrontam-se duas equipes de dois jogadores, sem reservas. O objetivo do jogo é fazer com que uma equipe consiga passar a bola por cima da rede, para cair no campo adversário, procurando simultaneamente evitar que a mesma

Centro de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Disciplina: Metodologia do Voleibol Prof. Ralciney Barbosa Ficha de leitura Aluno: Bruno Pereira Silva NºMat 1321193 Referência Bibliográfica: MATIAS, Cristino Julio Alves da Silva; GRECO, Pablo Juan. De Morgan ao voleibol moderno: o sucesso do Brasil e a relevância do jogador. Minas Gerais. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte v. 10, n.2, p. 49-63, 2011. Disponível em: <…

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - ICS CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO Orientador: Prof.ª MARIANA TSUKAMOTO SÃO PAULO 2013 SÃO PAULO 2013 Resumo O trabalho apresenta e abordar assuntos relacionados à Aprendizagem do Desenvolvimento Motor, com objetivo de apresentar os principais fatores de desenvolvimento que fazem parte de todo ciclo da vida do ser humano que todos nos iremos passar.…

PEDRO AUGUSTO MARCELUS VASQUES – RA: 1089289 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: VOLEIBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Voleibol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Poliana Benevides de Oliveira. “VOLEIBOL: REALIDADE E POSSIBILIDADE” Caraguatatuba 2015 Professora entrevistada : Silvia Patricia da

DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS NO VOLEIBOL Geovane Carlos Rega Thaís Aparecida Achar Soares João Crisóstomo Marcondes Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil Resumo: O voleibol é um jogo de característica motora aberta, tornando-se dependente das Capacidades Coordenativas de adaptação para uma ótima realização dos seus movimentos específicos. São poucos os autores que tratam com amplitude e profundidade sua importância exigida no jogo. Neste trabalho foi realizada uma…

professor regente de Educação Física, que nos acompanhou, mostrou as instalações e o local onde poderia ser realizado o projeto, também os materiais que a escola disponibiliza, os mesmos colaboraram incentivando os alunos a participarem das aulas de voleibol referente ao projeto. Pode-se notar o entusiasmo do corpo docente da escola em receber o projeto, confiando a nós a função de trabalhar com os alunos do 9ºano. Ainda foi observado que o espaço que a escola disponibiliza é muito bom…