Trabalho Sobre Um Grupo De Teatro

Brasília-DF, CEP: 72306-500 - Telefone: (61) 3901-7718 Foco de interesse Um olhar sobre o processo ensino-aprendizagem das artes cênicas e das montagens teatrais no ambiente escolar. Linha de pesquisa escolhida Abordagens teórico-metodológicas das práticas docentes As relações entre as abordagens teóricas e metodológicas relativas ao ensino das artes visuais, da dança, da música, do teatro, além de seus desdobramentos midiáticos. Concentra-se nessa linha estudos…

- GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DO TEATRO AUTOR: LINDINALVA BARBOSA DE SOUZA RA: 09372019 A PRODUÇÃO ARTÍSTICA JUVENIL - A EXPERIÊNCIA DOS FESTIVAIS DE TEATRO JOVEM SOROCABA (SP) 2010 AUTOR: LINDINALVA BARBOSA DE SOUZA A PRODUÇÃO ARTÍSTICA JUVENIL – A EXPERIÊNCIA DOS FESTIVAIS DE TEATRO JOVEM ARTIGO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DO TEATRO PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM PEDAGOGIA DO TEATRO PELA UNIVERSIDADE…

princípios metodológicos para uma proposta de aprendizagem dos fundamentos da escritura cênica, através de experimentos de análise, adaptação e encenação de textos teatrais. A observação de processos de criação de diretores de teatro abertos à participação do grupo na escritura cênica (José Celso Martinez Correa e Antônio Araújo); a observação de uma das práticas de ensino de direção teatral na Universidade de São Paulo e de dramaturgia no Institut del Teatre de Barcelona; a…

TAVARES CAVALCANTI LIBERATO [+] EVELINE DANTAS NOGUEIRA [+] Esta mesa redonda se propõe a abrir um espaço de discussão sobre as intercessões entre as artes e a psicologia na contemporaneidade, compreendidas como experiências conjuntas nas quais processos de subjetivação são produzidos e implicam novas formas de compreensão e atuação no plano coletivo e social. Os trabalhos se relacionam às dissertações de mestrado em andamento das autoras e encontram na arte um dispositivo de…

culmina em seu lugar de destaque em práticas contemporâneas de teatro. Nesse processo, enfocamos os principais acontecimentos que promoveram mudanças no pensar e fazer teatro de suas épocas. Abordamos os experimentos de Jaques Copeau, com jogos e sua busca por um teatro vivo, aos moldes da commedia dell’arte, bem como sua influência em autores importantes, entre eles Viola Spolin. Outro ponto importante do trabalho é a apresentação de grupos brasileiros que vêm desenvolvendo propostas de…

Pós-Graduação em Artes Cênicas História do Teatro Brasileiro Moderno Um olhar sobre o Grupo Oficina; de 1960 a 1964. Professora: Jana Eiras Aluno: José Geraldo Demezio Rio de Janeiro Março / 2012 Falar de um grupo de teatro como o Oficina, de São Paulo, é uma tarefa difícil. Sua história pode ser profundamente comparada com a história política do Brasil e, mais ainda, ela pode servir de pano de fundo para relatar momentos de grande tensão que esse país passou quando

Licenciatura em Pedagogia ERNST WERNER KLIPP PED 0029 PROPOSTA TRIÂNGULAR PARA O ENSINO DE TEATRO TEATRO COMO FUTURA DISCIPLINA CURRICULAR? JOINVILLE 2012 2 PROPOSTA TRIÂNGULAR PARA O ENSINO DE TEATRO TEATRO COMO FUTURA DISCIPLINA CURRICULAR? Ernst Werner Klipp Professora Orientadora: Dilcicléia Gonçalves de Barros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0029) – Trabalho de Graduação 13/11/2012 RESUMO Partindo de uma breve descrição e…

característica e a criatividade. A ASSOCIAÇÃO DE TEATRO DE BONECOS DO ESTADO DE MINAS GERAIS busca trabalhar o fortalecimento da Arte do Boneco, para que consigam penetrar com mais intensidade neste mercado. Portanto, vemos o tipo de cliente que temos em mãos, um cliente que adota o posicionamento de atratividade no mercado, de incentivo a arte, o que se for bem trabalhado pode gerar um estudo mais aprofundado, pois, além de seus diferenciais, o próprio ramo de Teatro voltado para Arte…

TEATRO DE ARENA O Teatro de Arena de São Paulo iniciou suas atividades em 11 de abril de 1953, sob a direção de José Renato. Na verdade, a primeira experiência em “arena” aconteceu na Escola de Arte Dramática de São Paulo – EAD, quando Renato, ainda aluno, por intermédio de seu professor, o crítico teatral do jornal O Estado de S. Paulo informou-o sobre essa nova modalidade de espaço, em experiência feita nos Estados Unidos, pela diretora Margo Jones. O fato, naquele momento que mais atraia os

vol.5:pg.315,706) JUSTIFICAITVA O Teatro tem importância fundamental na educação. É extremamente eficaz para um maior desenvolvimento de habilidades das crianças e se mostra eficiente em inúmeras outras disciplinas, pois pode e deve estar intimamente relacionado com diversas áreas pedagógicas, estimulando o universo de vocabulários, a memorização, a socialização, a coordenação, a criatividade entre outros aspectos. OBJETIVOS - Implantar, através de aulas de teatro, diferentes níveis de…