Trabalho Sobre Um Grupo De Teatro

Brasileiras - Prof. Luciana Hartmann Jessica Cardoso dos Santos Farias - 10/0106609 TEATRO DO CONCRETO E TEATRO DA VERTIGEM UM ESTUDO DOS PONTOS DE CONTATO NA CRIAÇÃO E PERCEPÇÃO DOS ESPETÁCULOS ENTREPARTIDAS E BOM RETIRO INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a fazer um reconhecimento comparativo dos espetáculos Entrepartidas e Bom Retiro, das companhias de teatro de grupo do Teatro do Concreto e do Teatro da Vertigem, respectivamente. Serão considerados aqui os pontos…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB INSTITUTO DE ARTES – IdA ANTONIO MARCELO TAVARES BIRIMBA Práticas Metodológicas do Ensino de Teatro na Escola Francisco Braga de Souza Cruzeiro do Sul 2014 Antonio Marcelo Tavares Birimba Práticas Metodológicas do Ensino de Teatro na Escola Francisco Braga de Souza Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura, Habilitação em Teatro, do Departamento de Artes Cênicas do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientado pela…

Companhia do Latão: uma experiência com teatro dialético no Brasil Camila Hespanhol Peruchi* Resumo: O presente artigo tem por objetivo resgatar o trabalho de Bertolt Brecht no Brasil, por meio da companhia de teatro paulista Companhia do Latão. Este grupo se preocupa em desenvolver formas artísticas que permitam discutir o papel da arte na sociedade, não mais vista como mero entretenimento promovido pela indústria cultural, configurando-se, assim, como um dos principais nortes da…

setembro a novembro de 2010 59 boletim Da sala de aula para a sala de teatro Ingrid Dormien Koudela revela tudo que o professor gostaria de saber ao planejar uma ida ao teatro com seus alunos. O cenário da vida real Poucos cursos de formação de professores com habilitação em Teatro e falta de espaços adequados nas escolas ainda tornam difícil o ensino teatral no Brasil. Que teatro ensinar? Especialistas analisam o papel do processo ou do produto teatral na aprendizagem dos alunos. …

O Teatro de Rua como forma de manifestação sociocultural: uma visão sobre o cenário independente em Porto Alegre1 Bárbara Biolchi; Camila Benvegnú; Eduarda Peters; Gabriela Féres; Paola Ramos.2 Resumo A partir de um breve levantamento histórico sobre o Teatro, este artigo tem como objetivo investigar a situação do Teatro de Rua em Porto Alegre, que deu início significativo ao seu movimento durante o período ditatorial brasileiro, e expor as dificuldades que este sofre atualmente.…

Tema: o Teatro 11ª B-C/A Docente: Ermelinda Escola Secundária Lourenço do Rosário Quelimane, 13 de Março de 2015 Índice Introdução‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑1 Origem e surgimento do teatro‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑2…

Segundo Grotowski, o fundamental no teatro é o trabalho com a platéia, não os cenários e os figurinos, iluminação, etc. Estas são apenas armadilhas, se elas podem ajudar a experiência teatral são desnecessárias ao significado central que o teatro pode gerar. O pobre em seu teatro significa eliminar tudo que é desnecessário, deixando um ator ou atriz vunerável e sem qualquer artifício. Na Polônia, seus espetáculos eram representados num espaço pequeno, com as paredes pintadas de preto,…

Projeto de Estágio na comunidade Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado –Teatro Comunidade I do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Teatro da Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC. Índice 1. Tema: _____________________________________________________________3 2. Acadêmicos:________________________________________________________3 3. Professor (a)/Orientador (a):___________________________________________3 4.…

experimentando Teatro de Sombras na Sala de Aula Relato O projeto intitulado “Experimentando teatro de sombras na sala de aula” que consiste em uma experiência de produção teatral dos educandos utilizando a linguagem das sombras, uma arte milenar do Oriente, surgiu em 2007 (meu último ano de Licenciatura de Educação Artística/Artes Visuais na Universidade Cruzeiro do Sul), ocasião em que deveria apresentar o trabalho de conclusão de curso aplicando um projeto de aprendizagem e…

Relatório Teatro Épico – Baal Interpretação III – Prof. Gabriela Fregoneis Deborah Walsh Douglas KodiSetoTakeguma Rodrigo Lanzoni Fracarolli Introdução Teatro Épico (Histórico, principais características) Brecht Baal O Teatro Épico tem forte influência com o desenvolvimento teatro na Rússia, após a revolução de 1917, e na Alemanha entre os anos de 1919 e 1933, conhecido como República Weimar. Teve como principais precursores o diretor russo Vsevolood Meyerhold, e o diretor…