Trabalho Sobre Transporte Escolar Pnate

residente e domiciliado na Rua 12, s/n, Centro, Formoso do Araguaia – TO, CEP 77470-000. 1. DO TRANSPORTE ESCOLAR INADEQUADO PRESTADO PELO MUNICIPIO DE FORMOSO DO ARAGUAIA. O PNATE - Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar é programa do Governo Federal custeado por meio de recursos do orçamento da União, cujo objetivo é o de propiciar condições dignas de transporte para os alunos da rede pública de ensino, facilitando o acesso à escola aos filhos da…

CLEBIANA PEREIRA DE SOUZA GESTÃO EDUCACIONAL I TRABALHO FINAL PARA A OBTENÇÃO DE NOTA NA DICIPLINA GESTÃO EDUCACIONAL I NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA PROFESSORA: LEURENE DA GLORIA CALDAS MARIANÓPOLIS DO TOCANTINS - TO 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANGELICA TRINDADE ALMEIDA CLEBIANA PEREIRA DE SOUZA LUIS JÔNATAS ALVES DA SILVA A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE MARIANÓPOLIS DO TOCANTINS – TO Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no Âmbito

Funcionamento doPrograma Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar Tutoras: Paula e Cintia Dois Córregos 2014 Funcionamento doPrograma Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar Cristiane R. Favaretto Guedes Clélia Marisa Zamboni Del Menico Mara Silvia dos Santos INTRODUÇÃO O trabalho a seguir mostrará claramente o funcionamento doPrograma Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) que foi instituído pela Lei nº 10.880, de 9 de junho

incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Sendo assim, um dos objetivos do governo federal, por meio do FNDE, é garantir o direito constitucional à educação a todas as crianças em idade escolar. O programa Nacional do transporte escolar instituído em junho de 2004 tem como objetivo garantir o acesso e permanência dos alunos do ensino fundamental público, residentes…

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR ATIVIDADE FINAL DO CURSO – PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR Dezembro 2013 "Toda informação é, de certa forma, uma proposta ou elemento de formulação de propostas. É matéria-prima fundamental da ação política e, portanto, do trabalho cotidiano dos movimentos populares". Herbert de Souza (Betinho) TRABALHO FINAL Na tentativa de se alcançar uma Educação…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A EXECUÇÃO DO PNATE Mauá 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO 2013 RESUMO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação — FNDE — é responsável por captar e distribuir recursos financeiros a vários programas do Ensino Fundamental. Ao financiar e executar esses programas, o FNDE reforça a educação de milhões de crianças brasileiras diretamente beneficiadas por ele. O…

...........................................................................14 Anexos ...............................................................................................................15 Introdução O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre a validade e pertinência da Avaliação Institucional como instrumento necessário para promover o processo de ensino aprendizagem mais eficaz. Para tal foram selecionadas duas instituições de ensino de Educação Básica do…

FINAL Independentemente de sua participação no Pnate ser direta (na gestão, monitoramento, assessoria do programa ou como membro do conselho) ou indireta, convidamos você a apresentar um estudo sobre um aspecto problemático do transporte do escolar em seu município ou região, como trabalho conclusivo deste curso. Chamaremos esse trabalho de relato de experiência: da sua experiência na comunidade escolar (vivenciando a questão do transporte do escolar) e da sua experiência neste curso…

CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR – PTE TUTOR – RENATO DE SÁ PONTES CURSISTAS KÁTIA REGINA GOUVEIA XAVIER MARIA DA GLORIA SILVA LEITE PETRÔNIO FERNANDES BELTRÃO CABEDELO/2013 Introdução O presente trabalho apresenta a atividade final do curso de Competências Básicas oferecido pelo FNDE. Fundamenta os recursos e programas acompanhados e desenvolvidos pelo FNDE. Aponta o transporte escolar como problema para um bom…

Independentemente de sua participação no Pnate ser direta (na gestão, monitoramento, assessoria do programa ou como membro do con­selho) ou indireta, convidamos você a apresentar um estudo sobre um aspecto problemático do transporte do escolar em seu município ou região, como trabalho conclusivo deste módulo. Chamaremos esse trabalho de relato de experiência: da sua experiência na comunidade escolar (vivenciando a questão do transporte do escolar) e da sua experiência neste curso (com as…