Trabalho Sobre Transporte Escolar Pnate

INTRODUÇÃO: O PNAE - Programa Nacional de Alimentação Escolar do Governo Federal foi implantado em 1955, para garantir, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação Infantil e Ensino Fundamental e também para as escolas indígenas. Traz como objetivo atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, garantindo assim, uma alimentação escolar de qualidade que é um dos…

receberá um exemplar do Código de Ética da Autarquia, ocasião em que o nomeado manifestará o compromisso de acatamento e observância das regras ora estabelecidas, sendo orientado pelo superior hierárquico da necessidade de leitura e reflexão constantes sobre aquelas prescrições. Art. 6° As disposições do Código de Ética do FNDE aplicam-se a todos os seus servidores, assim entendidos aqueles que, por força de qualquer ato jurídico, prestem serviços de natureza permanente, temporária ou…

planejamento municipal da Educação, na distribuição de recursos e no acompanhamento e avaliação das ações educacionais. Conceitos envolvidos: Controle social; gestão democrática; participação popular. Papel do CME no que se refere à ação pedagógica escolar, à legislação e aos mecanismos de financiamento, repasse e controle das verbas da Educação; legislação, normas e orientações pertinentes ao tema. Questões para discussão: Qual é a função do Conselho Municipal de Educação? Por que é…

deles são; o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), Salário Educação (SE), Programa de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE), entre outros. Esses recursos têm como finalidade ajudar suprir as necessidades para oportunizar uma educação satisfatória de forma igualitária para todos. Porém esse artigo irá aprofundar apenas o…

- GO 2014 As estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. A principio temos que avaliar o professor, que a medida que o seu trabalho vai sendo restringido à mera execução de tarefas elaboradas em outros juízos, o seu trabalho agrega pouco valor em termos de ensino-aprendizagem. Para o trabalho do professor ser valorizado, deverá o professor resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir conhecimento e tecnologia em relação ao processo de…

PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS INSTITUCIONAIS ATIVIDADE 1: Explique o que contempla os elementos possíveis de um Plano de Curso apresentado por Vasconcellos: “O Plano de Curso é a sistematização da proposta geral de trabalho do professor naquela determinada disciplina ou área de estudo, numa dada realidade. Pode ser anual ou semestral, dependendo da modalidade em que a disciplina é oferecida. O trabalho educacional transformador em muito exigente. Há…

fundamental podem participar por intermédio de projetos – chamados de Plano de Trabalho Anual (PTA) – protocolados na Central de Recebimento de Projetos do FNDE. O FNDE financia, nas áreas de ensino fundamental, de educação especial, de educação de jovens e adultos e de educação pré - escolar, uma gama de projetos com foco na melhoria da qualidade de ensino e no incremento de melhores condições físicas das unidades escolares, na capacitação e formação de professores e técnicos, na…

| |[pi| | |c] |Programa de Alimentação escolar | | | | | |1. O município tem

aplicação financeira dos recursos disponíveis na conta única e específica do Fundo há mais de 15 dias 36 11.12. Não destinação da parcela referente à dívida ativa relativa aos impostos que compõem a cesta do Fundeb 36 12. Acesso a informações sobre o Fundeb 37 13. Legislação básica 38  Apresentação A garantia constitucional de recursos públicos, mediante vinculação de parte da receita tributária para a educação, desde a Constituição de 1934, poucos resultados…

do FUNDEB...........................................................................5 4. Atribuições associadas ao conselho..................................................................5 5. Sobre a atuação do CACS................................................................................7 6. Sobre os pontos negativos................................................................................8 7.…