Trabalho Sobre Sistema Olfativo

INTRODUÇÃO A Atenção é uma atitude mental onde a atividade psíquica é concentrada sobre um estímulo específico. 0 homem recebe um imenso número de estímulos mas entre estes ele seleciona os mais importantes e ignora os restantes. Potencialmente ele pode fazer um grande número de possíveis movimentos mas destaca poucos movimentos racionais que integram as suas habilidades e inibeos outros. Surge-lhe grande número de associações mas ele conserva apenas algumas, essenciais para a sua atividade

supervisionado no espaço de sala de aula. Ao entrar observei os alunos e professoras. A sala é bastante colorida, com uma decoração atrativa, muitos cartazes enfeites confeccionados pelas professoras, alguns trabalhos expostos que foram feitos pelos alunos. É possível perceber que em cada trabalho há individualidade de cada um dos alunos. A professora demonstra ter conhecimento, pois é segura, gosta de ler e pesquisar há também diversos livros nos quais usam para as aulas. Demonstra…

por sistemas orgânicos ou aparelhos que são semelhantes em origem ou estrutura e estão associados na reali-zação de certas funções. Esta podem dividir-se em: Osteologia, Miologia, Neurologia , Dermatologia, entre outros; • A. Topográfica – descreve as posições relativas das várias partes do corpo; 3.1 Termos e Conceitos Gerais… Schoolhouse - - – 3. Anatomia e Fisiologia FISIOLOGIA – ciência que estuda as funções integradas do corpo e as funções de todas as suas partes –…

CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristiane Maria Sehnem 1 RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo especificar sobre o que vem a ser o Transtorno do Espectro Autista e trazer novas possibilidades e técnicas que podem auxiliar no desenvolvimento destas crianças tanto nas suas famílias quanto na Educação Infantil. O artigo é de cunho qualitativo, com seu estudo fundamentado nos referenciais que estudam e pesquisam sobre o Transtorno do Espectro Autista e suas ramificações. Todo…

Interoceptores. Olfato Por meio do olfato o homem, assim como os demais animais, percebe diferentes odores. Em comparação com o olfato de outros mamíferos, o olfato do ser humano é pouco desenvolvido. O principal órgão do sistema olfativo é o nariz. As células olfatórias (ou mucosa amarela) localizadas no topo da cavidade nasal captam as moléculas aromáticas dissolvidas no ar. Quando respiramos, as partículas de cheiro que estão presentes no ar são absorvidas…

1094833 ATIVIDADE DE BIOLOGIA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano, para disciplina de Fundamentos Biologicos, como atividade das unidades1,2,3 e 4 . BATATAIS 2012 1)Como o organismo humano é…

Helena, pela dedicação, apoio e incentivo a tudo que realizo. Ao meu marido, Gustavo, pelo companheirismo, compreensão e amor. À orientadora e amiga, Vera Helena, pelos ensinamentos, contribuições e confiança depositada em meu trabalho . RESUMO Este trabalho aborda a importância da humanização do ambiente hospitalar destacando a influência que o contato com o exterior causa na recuperação do paciente, auxiliando seu processo de cura. Tendo em vista os benefícios causados…

órgãos sexuais; 11.2- descrever órgãos sexuais masculinos; 11.3- descrever órgãos sexuais femininos; 12- JUSTIFICATIVA: A escolha deste tema se deu pela necessidade que os alunos que estão na fase da adolescência têm em buscar maior conhecimento sobre o assunto. 13- METODOLOGIA: 13.1-RECURSOS MATERIAIS: Será utilizado o livro didático, quadro de giz, TV, pen drive, imagens em papel A4 (para identificar os órgãos sexuais, masculino e feminino); 13.2- PROCEDIMENTO DA PARTE TEÓRICA:…

próprias da vida terrena. Conforto Ambiental I: Ergonomia e Antropometria - Profª Claudete Gebara J. Callegaro - Universidade Ibirapuera – Arquitetura e Urbanismo - Versão de 26/02/2013 CONFORTO AMBIENTAL: um conceito em construção casa ≠ trabalho ≠ transporte ≠ hospital ≠ passeio com família abrigo repouso devaneio segurança privacidade funcionalidade produtividade excitação proteção do lucro Conforto Ambiental I: Ergonomia e Antropometria - Profª Claudete…

........................................................................... 37 Hierarquia ...................................................................................................................................................... 37 Trabalho Personalizado ................................................................................................................................. 39 Participação nos Resultados .....................................................................