Trabalho Sobre Reciclagem Na Artes Visuais

Projeto Reciclagem São Paulo 2012 Projeto Reciclagem Trabalho da disciplina de Metodologia de Ensino da Educação Infantil sob os cuidados da Profª Mônica Cavallari. São Paulo 2012 Tema: Reciclagem Justificativa: Escolhemos este tema pela observação que fizemos no horário das refeições dos alunos. Eles jogam papéis no chão, embalagens plásticas, materiais orgânicos, entre outros, sem perceber

A CRIANÇA E A ARTE Laudiceia de Oliveira Santana Professora-Tutor Maricelma Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED-0831) – Prática do Módulo II 27/11/13 RESUMO Através dessa pesquisa eu pretendo informa a importância da arte visual na desenvolvimento das crianças,tornando as,em pessoas mais dinâmicas e criativas, formando as em adultos capazes de mudar a sociedade em que vive. Conhecer a história do ensino da arte no Brasil? é conhecer a nossa história. E

História das Artes: diálogos interdisciplinares. Cassiana Meyer Capítulo I A Oralidade 2. Qual a importância das artes cênicas para consubstanciar a Oralidade? As artes cênicas (português europeu) ou artes cênicas (português brasileiro) (chamadas ainda de artes performativas) são todas as formas de arte que se desenvolvem num palco ou local de representação para um público. Muitas vezes estas apresentações das artes cênicas podem ocorrer em praças e ruas. Assim podemos dizer…

Rando RA: 4926914336 2. Gabriela Aparecida Martins RA: 4932843934 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Sorocaba – São Paulo 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3. Daiane Camila Rando RA: 4926914336 4. Gabriela Aparecida Martins RA: 4932843934 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da…

Faculdade Metropolitana de Lages – FAMELAGES Artes Visuais (ART0043) – História da Arte 07/07/2011 RESUMO Rudimar Cifuentes, um grande admirador de Salvador Dali, é um artista plástico, arte-educador e técnico de cultura, funcionário do SESC de Lages, uma pessoa preocupado com o rumo do ser humano. O presente trabalho traz alguns fatos da vida de Rudimar, cuja “inspiração” vem do olhar, pois os olhos foram a marca registrada dos seus trabalhos e seu estilo próprio de criar e viver.

Pedagogia Projetos e Práticas de Ação Pedagógica PROJETO DE RECICLAGEM CLAUDIANA HUDSON ARANTES RA: 1303150 DIANA APARECIDA SALOTO RODRIGUES RA: 1315705 JESSICA APARECIDA FERNANDES DE SOUZA RA: 1514471 LILIANE APARECIDA BRUM LOPES RA: 1305886 MANHUAÇU 2015 CLAUDIANA HUDSON ARANTES RA: 1303150 DIANA APARECIDA SALOTO RODRIGUES RA:

CONSTRUINDO AÇÕES Tema: Reciclagem – Lixo é um...? Local: Centro de Triagem – Cooperativa Crescer Resumo: “muitas pequenas coisas, feitas em muitos pequenos lugares, por muitas pessoas miúdas, podem mudar a face do mundo” (provérbio Chinês). “Toda a sociedade humana defronta-se não com um problema de população, mas com dois: como gerar e educar crianças o suficiente e como não fazê-lo demais”.(Margaret Mead) Problema: a falta de conhecimento da importância da reciclagem com as crianças…

inferência e verificação; • utilizar a linguagem oral com eficácia, sabendo adequá-la a intenções e situações comunicativas que requeiram conversar num grupo, expressar sentimentos e opiniões, defender pontos de vista, relatar acontecimentos, expor sobre temas estudados; • participar de diferentes situações de comunicação oral, acolhendo e considerando as opiniões alheias e respeitando os diferentes modos de falar; • considerar a necessidade das várias versões que a produção do…

O CONSUMIDOR A LOJA E O PRODUTO RUA PAULA SOUSA: ARTIGOS PARA LANCHONETES E AFINS Trabalho apresentado ao Curso Comunicação Social-Publicidade e Propaganda da Universidade Anhembi Morumbi, Campus Centro como avaliação parcial da matéria de Comportamento de Compra e Consumo ministrada pelo professor Oscar da Silva Alves São Paulo, 13 de maio de 2013 AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE CAMPO - COMPORTAMENTO DE COMPRA E CONSUMO – ANO 2013 – 1 Universidade Anhembi…

ESCOLA: PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas