Trabalho Sobre Reciclagem Na Artes Visuais

TATIANA UGIONI A BELEZA DAS FLORES NAS OBRAS DE ARTE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Artes Visuais Nome do Professor-Tutor Externo – Tânia Regina Cardoso Fabris CRICIÚMA 2011 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3 OBJETIVOS 2 4 METODOLOGIA 3 REFERÊNCIAS 20

O PROJETO PESQUISA E SEUS PASSOS Projetar significa antever e metodizar as etapas ou fases para a operacionalização de um trabalho. A especialização do trabalho científico exige a construção prévia de um instrumento técnico que conduza a ações orientadas para um fim e sustentadas sobre uma base de recursos humanos, técnicos, materiais e financeiros. Esse instrumento técnico é o projeto de pesquisa. Como tal, o projeto é apenas uma das etapas

Projeto Social “RECICLAGEM INTELIGENTE” I – Apresentação O Projeto foi desenvolvido pela ONG Terra Verde Esperança para atender a crianças, adolescentes, jovens e adultos do município de São Gonçalo e adjacências, que necessitem de responsabilidade social e de auto-sustentabilidade. Os cursos e oficinas visam o reaproveitamento de materiais…

em que a aprendizagem é feita através de trabalhos práticos com o acompanhamento do professor, o que implica que a maior parte das aulas dessa disciplina devem ser práticas em relação a teóricas e devem ser realizadas sempre com o acompanhamento do professor para que haja o desenvolvimento da destreza manual, auto-estima, trabalho em equipa, sentido crítico e além de tudo, o desenvolvimento psíquico da criança através de métodos progressivos de trabalhos. Para conseguir este feito, “o…

COMPORTAMENTAIS Que primeiramente os alunos valorizem a sociabilidade e a higiene, e adotem modos de agir tais como: Jogar lixo no lixo; Organizar as carteiras na sala; Limpar a lousa; Manter as carteiras, o chão, e as paredes limpas; Preservar os trabalhos expostos pelos colegas. De forma a preservar o ambiente e o patrimônio escolar como forma de melhorar suas condições de vida, estendendo-se a comunidade. SELEÇÃO E PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS INCLUINDO A AVALIAÇÃO…

Artes na educação infantil A arte tem uma historia muito importante e para os pequenos um pouco difícil de ser entendida, mas a varias formas de ensina-los desde os menores a partir de um ano ate os maiores com sete ou mais. Com esses alunos há viárias formas de trabalhar a matéria de artes. A brincadeira, a pintura, a musica, o recorte e a colagem, o trabalho corporal, tudo é arte alem da própria historia. Através da reciclagem, pintura a dedo e trabalhos manuais é possível ensinar…

FAZENDO ARTE NA ESCOLA: SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA TEMA: Sou criança, sou artista. TURMA: 1º Ano do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 40 Horas Justificativa O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da criança. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma.

JUSTIFICATIVA O projeto traz objetivo de despertar o interesse como tema a literatura, imagem e criação, tendo como área de concentração Ensino e aprendizagem das Ates Visuais. Ao ensinar e aprender Artes nota-se que através da literatura, reuniu-se um acervo de experiências de reciclar e tirar do lixo a Beleza da Arte extraído das relações da leitura com a imagem e a técnica do Mosaico, promovendo ao leitor a capacidade de inventar e reinventar apropriando-se de uma definição de…

PEDAGOGIA EAD 6º SEMESTRE DISCIPLINA – ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TÍTULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA - 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TUTORA – ELAINE MARIA DA SILVA ANUNCIAÇÃO SÃO PAULO / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA – 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TITULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA…

reflexão com os alunos sobre a importância da higiene mental, pessoal, do ambiente familiar, da escola, e da manutenção das salas ambiente na tentativa de melhorar suas condições de vida. 4. Objetivos comportamentais Conscientizar os alunos a valorizar a sociabilidade e a higiene, para que adotem modos de agir tais como: Conservar a ambiência pedagógica; Jogar lixo no lixo; Organizar as carteiras na sala; Manter as carteiras, o chão, e as paredes limpas; Preservar os trabalhos expostos…